„Wir waren null vorbereitet“

Alle fünf Jahre untersucht das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) die Kompetenzen von Viertklässlern in Mathematik und Deutsch. Im Sommer 2021 wurden bundesweit 26.000 Viertklässler getestet. Erste Ergebnisse präsentierte das Institut zusammen mit der KMK am vergangenen Freitag. Jedes fünfte Kind erreicht in der vierten Klasse nicht die Mindeststandards in Deutsch und Mathematik. Der Anteil ist seit 2011 um sechs bis zehn Prozent gestiegen. Auch verstärkt sich der Zusammenhang von sozialer Herkunft und erreichtem Kompetenzniveau. KMK-Präsidentin Karin Prien sagte: „Das ist nicht nur eine Ohrfeige für uns Kultusminister, sondern die ganze Politik.“