Lernvideos seien eigentlich digitaler Frontalunterricht, Vokabelprogramme meist digitalisierte Karteikästen, Lernplattformen oft nur etwas bessere Arbeitsblätter. Digitalisierung im Bildungswesen, so Ekkehard Thümlers Sicht, bedeutete bislang vor allem, dass Bestehendes einfach ins Digitale übertragen wurde. Sein Start-up Tutoring for All klingt da zunächst auch nur wie ein Förderprogramm von vielen. Aber, so Ekkehard Thümler, es sei doch viel mehr. „Unser Programm hat Fähigkeiten, über die nicht mal die allerbesten Lehrkräfte verfügen„, sagt er selbstbewusst.