Noch vor etwa 15 Jahren hatten die meisten Kommunen keine Vorstellung davon, was in den örtlichen Schulen passiert, sagt Jörg Freese. Nur die harten, äußerlichen Fakten seien bekannt gewesen – in welchem Jahr das Gebäude gebaut wurde und ob aktuell Reparaturarbeiten anstehen. Doch für den 58-Jährigen ist entscheidend, dass die Kommunen auch wissen, was in den Schulen – also in Sachen Bildung – vor sich geht.