Die Anzahl neu gegründeter Kita-Fördervereine ist seit 1990 kontinuierlich gestiegen, während deutlich weniger neue Fördervereine für Schulen hinzugekommen sind. Bei der Zahl der Fördervereine gibt es allerdings auch starke regionale Unterschiede, zeigt eine Studie der Stiftung Bildung in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Zivilgesellschaftsforschung (ZiviZ). Darüber hinaus zeigt die Sonderauswertung zu Bildungsengagement in Deutschland, wie Bildungsfördervereine strukturiert sind und wie sie sich finanzieren (zum Download).