Ein neu entwickelter Kriterienkatalog soll künftig vorgeben, welche Lernplattformen, Chatprogramme oder Videotools ohne datenschutzrechtliche Bedenken im Unterricht eingesetzt werden können. Mithilfe einer solchen Datenschutzzertifizierung wollen Forschende des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) und der Universität Kassel im Projekt DIRECTIONS für mehr Sicherheit bei Informationssystemen in der Schule sorgen. Das KIT informierte am Mittwoch über die Veröffentlichung der Kriterien.