Eine neue Studie aus Großbritannien hat die Effekte von Handyverboten in Schulen untersucht und herausgefunden: Die Verbote bringen keinerlei Verbesserung mit Blick auf die mentale Gesundheit und die Leistungsfähigkeit der Jugendlichen. Verglichen wurde das Verhalten und Wohlbefinden von 12- bis 15-Jährigen in England, die eine Schule mit Handyverbot besuchen, mit denen, die eine Schule besuchen, die es erlaubt, Smartphones zu nutzen. Die Studie ist repräsentativ für England und erschien diese Woche in The Lancet Regional Health, einer international führenden wissenschaftlichen Zeitschrift im Bereich Gesundheit (zum Download).