Die OECD hat ihren neuen Education Policy Outlook 2024 herausgegeben. Die Analyse beleuchtet vor allem den Lehrkräftemangel und benennt mögliche Lösungen. Laut dem Bericht kämpfen Bildungssysteme weltweit mit Lehrkräftemangel, sinkenden Schülerleistungen und anhaltenden Ungleichheiten. Zwischen 2015 und 2022 stieg der Anteil der Schüler, deren Schulleiter von Engpässen berichteten, im OECD-Durchschnitt von 29 Prozent auf 46,7 Prozent. Alternde Bevölkerungen verschärften das.