Unicef: Schlechte Lernbedingungen für Geflüchtete

Die deutsche Sektion von Unicef sich in einer Studie zusammen mit dem Deutschen Institut für Menschenrechte mit den Lernbedingungen Geflüchteter befasst. Das Ergebnis: Die Situation in den Heimen für Asylbewerber sei für Lernende schwierig. Es gebe oft keinen adäquaten Arbeitsplatz, heißt es in der nicht repräsentativen Erhebung. Eigentlich sollten die geflüchteten Kinder und Jugendlichen rasch Platz in Regelschulen bekommen. Dies sei jedoch häufig nicht der Fall, teilten die Verantwortlichen von Unicef am Dienstag mit. Einige erhielten Ersatz-Unterricht in der Unterkunft, der oft unzureichend organisiert sei. Das sei mit dem Recht auf Bildung der Flüchtlinge nicht vereinbar.