14 Prozent der Erzieherinnen und Erzieher an Ganztagsschulen hatten 2019 keinen anerkannten Berufsabschluss. Etwas besser sieht es in den Horten aus, dort waren es immerhin nur neun Prozent Ungelernte. Das zeigt sich im aktuellen „Fachkräftebarometer – Frühe Bildung 2023″ der vom BMBF geförderten Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) am Deutschen Jugendinstitut und an der Technischen Universität Dortmund (zum Download). Das Barometer fußt auf Zahlen aus der jährlich erscheinenden Vollerhebung der Kita-Statistik sowie dem Mikrozensus. Danach sank der Anteil des Personals mit einschlägigem Fachschulabschluss um zwei bis drei Prozentpunkte.