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Christian Füller

Christian Füller Veröffentlicht: 21.07.2021

Laptops und Tablets für den Keller

In Sachsen-Anhalt geht es wie fast überall in der Republik: Lehrerinnen und Lehrer warten auf ihre neuen digitalen Dienstgeräte. Beim Ausliefern der Laptops und Tablets geht das Bundesland allerdings originell vor. Schulleiter berichten, dass die wertvollen Geräte zum Teil ohne Ankündigung einfach vor der Schule abgestellt werden. Lieferungen von mehreren Tausend Euro stehen plötzlich herum. […]

Christian Füller Veröffentlicht: 14.07.2021

Edi_14.07.2021

die beiden Mädchen aus Telgte begannen sich in der Videokonferenz gerade zu unterhalten, da bemerkten sie: Wir sind nicht allein. Plötzlich war da ein Mann. Er hatte sich im Videochat der 10-Jährigen breit gemacht – und zwar nackt. So weit war es noch nicht, als sich im neuen bayerischen Videokonferenzsystem “Visavid” vergangene Woche eine Lücke […]

Christian Füller Veröffentlicht: 14.07.2021

Sicherheitslücken im Videochat

Die Aufregung vergangene Woche war groß, als die Berliner Sicherheitsforscherin Lilith Wittmann eine Lücke im neuen bayerischen Videokonferenz-System “Visavid” entdeckte. Zurecht, denn wenn Eindringlinge digitale Klassenräume kapern, drohen vielerlei Gefahren – vom Stören des Unterrichts, dem sogenannten Zoom-Bombing, bis hin zum Groomen von Schülerinnen und Schülern durch Pädokriminelle. Allerdings wies Visavid ein Leck auf, das nicht […]

Christian Füller Veröffentlicht: 14.07.2021

„Es ist existenziell“

Frau Fleischmann, Bayern will 100.000 Luftreiniger für die Schulen anschaffen. Haben sich damit ihre Forderungen nach einer guten Vorbereitung des neuen Schuljahres erledigt? Das ist eine richtige und gute Entscheidung. Nur sollten wir nicht vergessen, dass sie im Grunde ein Jahr zu spät kommt. Schüler:innen und Lehrkräfte mussten das Schuljahr 20/21 unter schwierigsten Bedingungen bewältigen. Aber […]

Christian Füller Veröffentlicht: 07.07.2021

Edi_07.07.2021

Die Schulcloud zieht um. Bisher residierte die Entwicklung des Hasso-Plattner-Instituts auf dem Campus in Potsdam-Griebnitzsee. Jetzt wurde sie offiziell übergeben an die drei Bundesländer, die das open-source-Lernmanagementsystem bei sich als Länderlösung eingeführt haben. Die Cloud wirkt mit einem Plus von 1.600 Prozent an Schulanschlüssen seit März 2020 wie ein fabelhaftes Erfolgsprojekt. Aber das ist nicht […]

Christian Füller Veröffentlicht: 07.07.2021

KI-Studie: Deutschland auf Platz Drei

So schnell kann’s gehen. Gerade noch wurde allenthalben gejammert, dass es in Deutschland noch kaum Anwendungen von Künstlicher Intelligenz (KI) beim Lernen gibt – schon steht Deutschland auf Platz Drei bei der KI im Bildungswesen. So ist es jedenfalls, wenn man einer Studie folgt, die im Auftrag der “Deutschen Telekom Stiftung” die Anwendung adaptiver und […]

Christian Füller Veröffentlicht: 07.07.2021

Dataport übernimmt HPI-Cloud

Das Hasso-Plattner Institut (HPI) hat am Montag sein Software-Baby, die Schulcloud, symbolisch an drei Bundesländer übergeben. Brandenburg, Thüringen und Niedersachsen wollen ab sofort die open-source-Cloud selbst betreiben und haben sich dazu den Dienstleister “Dataport” ausgesucht. Die Schulcloud wird weiter von Potsdam-Griebnitzsee aus organisiert und entwickelt – allerdings nun nicht mehr unter Führung des HPI, hieß […]

Christian Füller Veröffentlicht: 03.07.2021

Edi_03.07.2021

nach Fußballspielen nutzen Experten gerne Heatmaps, um das Spiel noch einmal zu durchleuchten. Rote und gelbe Flecken zeigen dann, in welchem Areal die meisten Angriffe gestartet wurden – und wo wenig los war. Welcher Spieler wie oft den Ball berührte, erfährt man schon während des Spiels. Was hat das mit den Schulen nach der Pandemie zu […]

Christian Füller Veröffentlicht: 03.07.2021

Der Datenkampf

Die Forschung ist schon lange auf den Barrikaden gegen die Geheimhaltungspolitik der Kultusminister. Doch jetzt, nach dem möglichen Ende der Pandemie, reißt vielen Wissenschaftlern der Geduldsfaden. “Wir wissen zu wenig über unser Bildungssystem”, sagt etwa Kerstin Schneider vom Wuppertaler Institut für bildungsökonomische Forschung. “Es muss jetzt gehandelt werden“, fordert sie von den Ländern. Schneider will, […]

Christian Füller Veröffentlicht: 30.06.2021

Länder verstecken Daten über Lernlücken

Die Lernlücken von Schülern aus der Pandemie-Zeit sind das große Thema der Bildungspolitik. Allerdings weiß niemand, wo die Schülerinnen und Schüler genau stehen. Bislang gibt es kaum verlässliche Studien dazu. Jedenfalls nahm man das an. Nun haben Recherchen von Bildung.Table und der Open-Knowledge-Foundation ergeben, dass eine ganze Reihe von Bundesländern Kompetenztests bei Schülern auch während Corona durchgeführt […]