Kinder sollten als gestaltende Akteure der digitalen Gesellschaft verstanden werden und ihre Sicherheit als ein Kinderrecht. Ausgehend von diesen Annahmen hat das Projekt “SIKID-Kompass für die Sicherheit von Kindern in der digitalen Welt” es sich zum Ziel gesetzt, zu identifizieren, wie sich die Sicherheit und Befähigung von Kindern in digitalen Umgebungen verbessern lässt. Basierend auf […]
Die Spannung, mit der die Ausschreibung für das Adaptive Intelligente System (AIS) erwartet wurde, ist berechtigt. Denn gelingt die Umsetzung so, wie sie das Medieninstitut der Länder (FWU) als Projektträger in der Zielsetzung formuliert hat, könnte sie digitales Lernen und Unterrichten an deutschen Schulen revolutionieren. Für viele ist dieses Mammutprojekt daher ein Hoffnungsträger. Doch es […]
Der digitale Weiterbildungsanbieter Fobizz aus Hamburg gehört zu den Finalisten für den diesjährigen Deutschen Gründerpreis. Zusammen mit zwei anderen Unternehmen ist Fobizz in der Kategorie Aufsteiger nominiert. Die Plattform für Fort- und Weiterbildungen für Lehrkräfte hat mittlerweile mehr als 400.000 Nutzer.Schwerpunkt der Fortbildungen ist unter anderem das Thema Künstliche Intelligenz im Klassenzimmer. Ob Fobizz den Preis gewinnt, […]
Das KI-gestützte Lernsystem, das die Länder gemeinsam bis Ende 2026 umsetzen wollen, könnte bald schon Kontur annehmen. Für den heutigen Freitag wird die Ausschreibung des Projekts erwartet, wie Table.Briefings vorab erfuhr. Für die Umsetzung stehen rund 59 Millionen Euro aus dem Digitalpakt bereit. Träger des Projekts Adaptives Intelligentes System (AIS) ist das Medieninstitut der Länder (FWU). Ziel des […]
Mehr als jede zweite ausgeschriebene Stelle an Sachsen-Anhalts Schulen bleibt unbesetzt. Anfang Mai hatte das Bildungsministerium 511 Stellen ausgeschrieben, auf 268 davon gab es eigenen Angaben zufolge keine geeigneten Bewerber. Noch gravierender sieht die Lage für schwer zu besetzende Stellen aus. Obwohl die Lehrkräfte hier sogar eine Zulage erwartet, fanden sich für 62 von 75 […]
Wie erfolgreich ein Kind seine Schullaufbahn meistern wird, zeichnet sich teils schon im Kindergartenalter ab. Um die Weichen richtig stellen und schwierige Startbedingungen ausgleichen zu können, hilft es, zu wissen, mit welchen Voraussetzungen Kinder in die Schule kommen. Viele Länder nutzen daher bereits verschiedene Diagnose-Tools, um die basalen Mathematik- und Deutsch-Kenntnisse von Kindern beim Übergang […]
In Mecklenburg-Vorpommern sollen scheidende Schulleiterinnen und Schulleiter künftig ihre Nachfolger einarbeiten können. Damit möchte Bildungsministerin Simone Oldenburg für einen möglichst fließenden Übergang sorgen. Anders als bisher könnten die Nachfolger bereits drei Monate vor der Übergabe der Amtsgeschäfte eingestellt werden, wie das Bildungsministerium mitteilte. Der entsprechende Erlass gelte für allgemeinbildende und berufliche Schulen und schließe neben […]
Das Qualitätsmanagement-Tool “Unser Schulessen”, das Mittagessen in Kita und Schule gesünder gestalten soll, wird vom Nationalen Qualitätszentrum für Ernährung in Kita und Schule (NQZ) nun bundesweit ausgebaut. Auf der digitalen Arbeitsplattform können Bildungseinrichtungen ihre aktuellen Speisepläne eintragen und auswerten lassen. Die Kriterien dazu wurden aus dem “DGE-Qualitätsstandard für die Verpflegung in Schulen” abgeleitet. Das Tool […]
Personalisierter und regelmäßiger Online-Nachhilfeunterricht kann die schulischen Leistungen um bis zu drei Noten verbessern. Dies geht aus einer europaweiten Befragung von mehr als 2.500 Schülern und Eltern hervor, die GoStudent in Auftrag gegeben hat (zum Download). Beteiligte Schüler hatten an mindestens sechs Einzelnachhilfestunden teilgenommen. Eine ähnliche Untersuchung, die von sofatutor in Auftrag gegeben wurde, zeigte […]
Die großen Lücken erforderten schnelle Lösungen. Angesichts ausfallender Unterrichtsstunden und wenig nachkommender Lehramtsabsolventen holten sich Schulen immer mehr Quer- und Seiteneinsteiger ins Klassenzimmer. Viele von ihnen absolvierten einen zweijährigen Vorbereitungsdienst, manche aber auch nur einen vierwöchigen Kompaktkurs – wenn überhaupt. Obwohl eine Studie der Bertelsmann Stiftung für Grundschulen bald einen Lehrerüberschuss prognostizierte, ist in den […]