Zwölf MINT-Factories sind in den vergangenen Monaten an Schulen in der Region Osnabrück entstanden – an drei Gymnasien, sechs Oberschulen, zwei Realschulen und einer Gesamtschule. Und das vor allem, weil zwei Berufsschullehrer die Initiative ergriffen und ein Ziel verfolgt haben: Informatikunterricht anzubieten, der praxisnah und motivierend ist.