Der Ruf nach einer flexibleren Oberstufe am Gymnasium wird lauter. Verkürzt lautet die Kritik: Es dreht sich zu viel darum, auf das Abitur, nicht aber auf das Leben vorzubereiten. Über 300 Teilnehmende diskutierten am Wochenende bei einer Fachtagung, wie in der Sekundarstufe II mehr Zukunftskompetenzen vermittelt werden können. Dabei zeigte sich: Es ist viel Innovation möglich.