Die Leistungsbewertung an Gymnasien erfolgt abhängig von Bundesland und Schule nach höchst unterschiedlichen Vorgaben. Dadurch lässt sich auch das Abitur teils nur schwer vergleichen. Das zeigt eine in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift für Pädagogik veröffentlichte Analyse von schriftlichen und mündlichen Leistungen an allgemeinbildenden Gymnasien.