Veröffentlicht: 01.03.2023,
Letzte Aktualisierung: 27.05.2025
Das Credo heißt nicht verbieten, sondern verstehen und anwenden. So lässt sich der erste Leitfaden eines Bundeslandes für die niedrigschwellige Künstliche Intelligenz ChatGPT zusammenfassen. Nordrhein-Westfalens Schulministerin Dorothee Feller (CDU) hat die zwölfseitigen Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer herausgegeben. Das ChatGPT-Papier aus NRW ist aufgebaut nach dem FAQ-Prinzip, also den wichtigsten Fragen von Lehrkräften. Sie reichen von „Was sind textgenerierende KI (z.B. ChatGPT)?“ über „Wie soll mit dieser neuen Möglichkeit schulisch umgegangen werden?“ bis zu „Welchen Nutzen könnte es für mich als Lehrkraft geben?“ Unabhängige Experten begrüßen das Vademecum – und empfehlen es zur Nachahmung.