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Neue KI-Modelle machen Hoffnung für Hochbegabtenförderung
Redaktion Veröffentlicht: 03.06.2025

Neue KI-Modelle machen Hoffnung für Hochbegabtenförderung

von Dirk NordhoffIn Deutschland sind nach gängiger Einschätzung von Experten zwei Prozent aller Schülerinnen und Schüler hochbegabt. Sie haben einen überdurchschnittlichen Intelligenzquotienten von mindestens 130, teilweise verbrieft über anerkannte Intelligenz-Tests wie den Mensa-Test vom gleichnamigen Verein, dem größten für Hochbegabte in Deutschland. Was der Wert auszudrücken versucht: Diese Menschen denken besonders schnell und tiefgründig. Sie […]

KI für Schule: Launch von BildungsLLM geplant
Vera Kraft Veröffentlicht: 29.04.2025

KI für Schule: Launch von BildungsLLM geplant

DeutschlandGPT und die Telekom wollen ab Juni ein didaktisch optimiertes KI-Modell für das Bildungswesen anbieten, wie Table.Briefings erfuhr. Entwickelt hat das Large Language Model (LLM) DeutschlandGPT, betrieben werden soll es in der Open Telekom Cloud. Das BildungsLLM soll bestehende rechtliche und ethische Anforderungen erfüllen und eine datensichere Alternative zu den aktuell verbreiteten KI-Modellen aus den […]

Kai Gehring zieht Bilanz: „Wir waren Taktgeber“
Nicola Kuhrt Veröffentlicht: 26.03.2025

Kai Gehring zieht Bilanz: „Wir waren Taktgeber“

Nach zwei Jahrzehnten im Deutschen Bundestag verlässt Kai Gehring (Bündnis 90/Die Grünen) die Bundespolitik. Der 46-jährige Abgeordnete aus Essen war seit 2005 Mitglied des Parlaments und seit 2021 Vorsitzender des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung. Im Gespräch mit Table.Briefings zieht er eine Bilanz seiner wissenschafts- und bildungspolitischen Arbeit – und nennt zentrale Erfolge, offene […]

Österreich: Bildungsministerium möchte mit KI neue Prüfungsaufgaben erstellen
Vera Kraft Veröffentlicht: 07.08.2024

Österreich: Bildungsministerium möchte mit KI neue Prüfungsaufgaben erstellen

Als erstes Ressort testet das österreichische Bildungsministerium (BMBWF) Künstliche Intelligenz im eigenen Arbeitsalltag. Man wolle die Potenziale von KI “gezielt für die Optimierung im Bildungsbereich und in Verwaltungsabläufen” nutzen, teilte Bildungsminister Martin Polaschek (ÖVP) in einer aktuellen Pressemitteilung mit. Es gibt sogar eine Anwendung, die potenzielle Mathematik-Aufgaben für die Zentralmatura – das österreichische Abitur – […]

KI-Pionier Richard Socher: „Statt Latein wäre es vermutlich sinnvoller, Python zu lernen“
Anne Brüning Veröffentlicht: 07.05.2024

KI-Pionier Richard Socher: „Statt Latein wäre es vermutlich sinnvoller, Python zu lernen“

Er ist als Forscher und als Unternehmer erfolgreich. Der im Silicon Valley lebende deutsche Computerlinguist Richard Socher (40) hat neuronale Netze zur Sprachverarbeitung eingeführt und unter anderem das Prompt-Engineering erfunden, also die textbasierte Eingabe über die Befehlszeile. Seine wissenschaftlichen Arbeiten wurden mehr als 170.000-mal zitiert. Ende April war er in Deutschland, um in seiner Heimatstadt […]

KI im Peer Review-Prozess: Plagiatsforscherin „schockiert“ über Nutzung von Sprachmodellen 
Tim Gabel Veröffentlicht: 16.04.2024

KI im Peer Review-Prozess: Plagiatsforscherin „schockiert“ über Nutzung von Sprachmodellen 

Nicht nur das wissenschaftliche Arbeiten selbst, sondern auch dessen Begutachtung könnte stark durch KI-Sprachmodelle beeinflusst werden. Darauf deutet eine Studie einer Forschergruppe der Stanford-University hin. Die Wissenschaftler um Weixin Liang hatten die Peer Review-Berichte von vier großen Wissenschaftskonferenzen im Bereich der Informatik und KI-Forschung untersucht.  Die Studie, die als Preprint auf ArXiv veröffentlicht wurde, weist zwischen […]

Studie: Chatbots verbreiten falsche Informationen über die Europawahlen
Amélie Günther Veröffentlicht: 15.04.2024

Studie: Chatbots verbreiten falsche Informationen über die Europawahlen

Von Google, Microsoft und OpenAI produzierte Chatbots teilen Falschinformationen über die bevorstehenden Europawahlen mit. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie, die im Auftrag von Democracy Reporting International, einer in Berlin ansässigen NGO, im März durchgeführt wurde.Während die Bots bei überparteilichen Fragen politisch neutral blieben, lieferte keiner von ihnen “zuverlässig vertrauenswürdige Antworten” auf Fragen über die […]

Digitale Lehrerbildung: KI-Lizenzen gelten nicht für Lehramtsstudierende
Redaktion Veröffentlicht: 12.04.2024

Digitale Lehrerbildung: KI-Lizenzen gelten nicht für Lehramtsstudierende

Lehramtsstudierende haben bislang keinen datenschutzkonformen Zugriff auf generative KI-Tools. Selbst in Ländern wie Sachsen-Anhalt, wo Lehrkräfte kostenfrei auf ChatGPT zugreifen können, profitieren die angehenden Lehrer nicht von der Lizenz. Das hat sowohl organisatorische als auch finanzielle Gründe.In Sachsen-Anhalt können Lehrkräfte seit November auf ChatGPT in den Versionen GPT-3.5 und GPT-4 zugreifen, ohne dabei dem dahinterstehenden […]

Neue KI-Chatbots speziell für Bildungssektor
Annette Kuhn Veröffentlicht: 05.04.2024

Neue KI-Chatbots speziell für Bildungssektor

Der digitale Weiterbildungsanbieter Fobizz hat eine Struktur für neue KI-Chatbots speziell für den Bildungssektor entwickelt. Am Montag will das EdTech den Launch verkünden, Table.Briefings hat schon vorab erfahren, worum es geht. Vor allem in zwei Punkten unterscheiden sich die neuen KI-Assistenten von bisherigen Anwendungen:Bislang gibt es noch keine KI-Chatbots, die auf den Bildungssektor spezialisiert sind. […]

Chinesische KI-Unternehmen werden bei Sprachverarbeitung schneller besser