Förderunterricht

Der Direktor des Programms “Bildung und Next Generation” der Bertelsmann Stiftung, Dirk Zorn, fordert ein länderübergreifendes Vorgehen, um Inklusion an Schulen voranzutreiben. Derzeit habe keines der 16 Bundesländer ein rechtskonformes Angebot für Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf, sagte er zu Table.Briefings. “Wenn man Inklusion verhindert, hat das eher ideologische als sachliche Gründe.”Mangelnder Fortschritt sei “nicht primär […]

Von Jasper Bennink Dass nicht alle die gleichen Bildungschancen haben, weiß Michaela Wintrich aus eigener Erfahrung. Während sie das Abitur machte – als Erste in ihrer Familie – hätten die meisten Kinder in ihrem Viertel das nicht geschafft. Nicht, weil sie nicht intelligent genug gewesen seien oder weil die Schule zu schlecht ausgestattet war, meint Wintrich, […]

Von Jasper BenninkDass nicht alle die gleichen Bildungschancen haben, weiß Michaela Wintrich aus eigener Erfahrung. Während sie das Abitur machte – als Erste in ihrer Familie – hätten die meisten Kinder in ihrem Viertel das nicht geschafft. Nicht, weil sie nicht intelligent genug gewesen seien oder weil die Schule zu schlecht ausgestattet war, meint Wintrich, […]

Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen will den festen Förderunterricht an Grundschulen zugunsten von mehr Mathematik und Deutsch abschaffen. Die Bildungsgewerkschaft GEW-NRW und der NRW-Landesverband Bildung und Erziehung (VBE) warnen vor negativen Folgen. Den Grundschulen werde damit die Möglichkeit genommen, Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten oder besonderen Begabungen individuell zu fördern, kritisierte die VBE-Landesvorsitzende Anne Deimel. Die GEW […]

Es sind Geschichten, die nur schwer zu ertragen sind: Die Elfjährige, die geschwängert wurde und den Anschluss in ihrer Schule verpasst hat; die Zehnjährige, die wegen Mobbing von drei Schulen geflogen ist; der Sechsjährige, der schon nach den ersten drei Tagen in der Grundschule als nicht beschulbar abgestempelt wird; der 13-Jährige, der 14 Stunden am […]

Sachsen-Anhalt plant, dass Eltern Kinder mit Lern-Beeinträchtigung künftig von Beginn an in eine Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen statt in eine reguläre Grundschule einschulen können. “Bisher konnten Schülerinnen und Schüler nur in Ausnahmefällen bereits in die erste Klasse einer Förderschule eingeschult werden”, erklärte ein Sprecher des Bildungsministeriums der dpa. Der eigentliche Weg sah bislang den Wechsel […]

Jeder Schüler, der die Schule ohne Abschluss verlässt, ist einer zu viel – darin sind sich die Länder einig. Dass daher die Quoten derer, die am Ende der Schulpflicht ohne ersten Schulabschluss abgehen, zu hoch sind, bestreitet niemand. Auch nicht, dass alles dafür getan werden sollte, sie zu senken. Doch eine Zielmarke bis 2030 hat […]

Brandenburgs Bildungsministerium will an seinen Schulen 200 neue Stellen für Schulassistenten und Schulsozialarbeiter schaffen, die ab dem kommenden Schuljahr Lehrer entlasten sollen. Allerdings will das Ministerium gleichzeitig Lehrerwochenstunden kürzen. Wegfallen sollen sie beim Förder- und Ganztagsunterricht, beim jahrgangsübergreifenden Unterricht in Klasse 1 und 2 sowie beim Lernen in Klassen mit unterschiedlichen Anforderungen.Das Bildungsministerium rechtfertigte die Entscheidung […]

Der Berliner Senat geht davon aus, dass ab dem ersten Schultag nach den Sommerferien 920 Lehrkräfte fehlen. Nach den Plänen von Bildungssenatorin Astrid Busse (SPD) sollen daher die Schulen eigenverantwortlich die sogenannten Profilstunden streichen. Dabei kann es sich um Förderunterricht im Lesen, Rechnen oder Schreiben handeln – oder eben um Unterricht, der das Profil der […]