Der US-Softwareriese will den fast 200.000 Lehrkräften in Nordrhein-Westfalen gemeinsam mit der Landesregierung ein Angebot machen, sich online zum Einsatz künstlicher Intelligenz schulen zu lassen. Das teilten Ministerpräsident Hendrik Wüst, Schulministerin Dorothee Feller und Microsoft-Präsident Brad Smith am Mittwoch in Berlin mit. Der Konzern hat dafür eine Spende in Höhe von 350.000 US-Dollar an den […]
Trotz multipler Krisen blicken 60 Prozent der jungen Menschen in Deutschland insgesamt zufrieden auf ihre persönliche Zukunft. Das geht aus der am Dienstag in Berlin veröffentlichten achten Trendstudie “Jugend in Deutschland 2025” hervor. Die Bedeutung der Demokratie als Wert ist für die Befragten gestiegen – im Vergleich zum Vorjahr um sechs Prozent auf 19 Prozent. […]
Eine Mehrheit der Schüler in Deutschland will das Smartphone auch zum Lernen nutzen. Das ist das Ergebnis einer am Mittwoch vorgestellten Umfrage des Digitalverbands Bitkom. Rund 90 Prozent der Befragten will es im Unterricht einsetzen können. Rund zwei Drittel wurden in der Schule schon aufgefordert, das private Smartphone unter anderem für Recherchen zu nutzen.Knapp neun […]
Von Benno Schulz und Gerhard SeilerKünstliche Intelligenz im Klassenzimmer ist heute keine Zukunftsvision mehr, sondern gelebte Realität. Jede zweite Lehrkraft nutzt bereits KI-Tools wie ChatGPT und DeepL, um Unterricht zu planen, Aufgaben zu erstellen oder Lerninhalte individuell anzupassen.Mit der Wirkmacht von KI allein sinkt aber weder die Relevanz von Lehrkräften, noch lösen sich traditionelle Curricula in Nullen und […]
Das Medieninstitut der Länder (FWU) verlangt jetzt die Entwicklung einer Open-Source-Software mit Offenlegung des gesamten Quellcodes. Das geht aus der am Freitag veröffentlichten Ausschreibung hervor, mit der das FWU nach Scheitern der ersten nun die zweite Runde für die Entwicklung einer länderübergreifenden digitalen Lernumgebung eröffnet. In der ersten Ausschreibung von Juni 2024 wurde noch offengelassen, […]
DeutschlandGPT und die Telekom wollen ab Juni ein didaktisch optimiertes KI-Modell für das Bildungswesen anbieten, wie Table.Briefings erfuhr. Entwickelt hat das Large Language Model (LLM) DeutschlandGPT, betrieben werden soll es in der Open Telekom Cloud. Das BildungsLLM soll bestehende rechtliche und ethische Anforderungen erfüllen und eine datensichere Alternative zu den aktuell verbreiteten KI-Modellen aus den […]
Von Boris HeitheckerSeit August 2024 ist die europäische KI-Verordnung (KI-VO) in Kraft – und sorgt oft immer noch für Verwirrung. Dabei hat die Regelung das Potenzial, Schulen das Leben zu erleichtern. Ziel der Verordnung ist es, einen einheitlichen Rechtsrahmen für die “Systeme künstlicher Intelligenz” (KI-Systeme) auf dem Markt der Europäischen Union zu schaffen. Für die […]
SPD und Grüne wollen in Hamburg in ihrer dritten gemeinsamen Koalition Lernrückstände reduzieren und die Übergänge zwischen Kita, Schule und Ausbildung erleichtern. Der am Donnerstag vorgestellte Koalitionsvertrag setzt in erster Linie auf Kontinuität und Anpassung bestehender Förderungen. Die Regierung zeigt sich mit den bisherigen Leistungen im Bereich Bildung zufrieden – das Kapitel zur Bildung trägt […]
Ab dem Schuljahr 2025/26 sollen in Bayern vier berufliche Schulzentren die neue Fachrichtung “Künstliche Intelligenz” anbieten. Mit dem geplanten Schulversuch soll das Angebot an technischen Fachschulen im Bereich KI weiterentwickelt werden, wie ein Pressesprecher des Bayerischen Kultusministeriums Table.Briefings am Dienstag mitteilte. An den Standorten Altötting, Herzogenaurach, Neumarkt in der Oberpfalz und Nördlingen soll erprobt und […]
Investitionen in Bildungspolitik können zum Wirtschaftswachstum beitragen. Das ist das Fazit eines Gutachtens des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM), das am Mittwoch in Berlin vorgestellt wurde. Laut der Sonderanalyse anlässlich der Koalitionsverhandlungen kann Bildungspolitik ein entscheidender Hebel sein, um demografischem Wandel, Fachkräftemangel und Innovationsschwäche wirksam zu begegnen. […]