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Schule

Digitalpakt II: Warum die Lehrerfortbildung das Vorhaben gefährdet
Ralf Pauli Veröffentlicht: 25.10.2024

Digitalpakt II: Warum die Lehrerfortbildung das Vorhaben gefährdet

Für eine Einigung auf den Digitalpakt II müssen Bund und Länder noch dicke Bretter bohren. Allen voran in der Finanzierung. Das Bundesbildungsministerium (BMBF) beharrt auf einer 50-prozentigen Beteiligung der Länder. Diese sind dazu jedoch nur dann bereit, wenn ihre bisherigen Investitionen in digitale Schulen vollumfassend angerechnet werden.Als Stolperstein für einen schnellen Kompromiss könnte sich noch […]

Edtech-Awards: Welches Start-up ins Finale zieht
Vera Kraft Veröffentlicht: 25.10.2024

Edtech-Awards: Welches Start-up ins Finale zieht

Das interaktive Schulbuch SchuBu hat den deutsch-österreichischen Vorentscheid für die Global EdTech Startup Awards (GESA) gewonnen. Das Start-up aus Österreich hat sich damit auf dem EdTech Next Summit in Bielefeld für das Finale des weltweit größten Start-up-Wettbewerbs für Bildungstechnologien qualifiziert. Das Finale findet im Januar in London statt.Den zweiten Platz hat DigiReporter belegt, ein datenschutzkonformes Redaktionssystem […]

Lehrplan: Wie Lehrkräfte den Nahostkonflikt behandeln müssen
Anna Parrisius Veröffentlicht: 24.10.2024

Lehrplan: Wie Lehrkräfte den Nahostkonflikt behandeln müssen

Nur Bayern und Baden-Württemberg haben den Nahostkonflikt als Pflichtthema im Lehrplan verankert, jeweils im Geschichtsunterricht. Das ergibt eine Umfrage von Table.Briefings, auf die alle Bildungsministerien der Länder antworteten.In den anderen Bundesländern steht das Thema nicht verpflichtend im Lehrplan. Lehrkräfte können den Nahostkonflikt stattdessen wahlweise, meist als ein Beispiel für einen internationalen Konflikt im Geschichts- oder […]

Vor MPK: Was die Sonderpädagogen von den Länderchefs fordern
Ralf Pauli Veröffentlicht: 23.10.2024

Vor MPK: Was die Sonderpädagogen von den Länderchefs fordern

Vor der Ministerpräsidentenkonferenz der Länder (MPK), die am Mittwoch in Leipzig beginnt, hat sich der Verband Sonderpädagogik e. V. mit einem dringenden Appell an die Politik gewandt. In einem offenen Brief, der Table.Briefings exklusiv vorliegt, fordert er die Regierungschefinnen und Regierungschefs auf, sich “auf allen Ebenen ganz persönlich” für die Belange von Menschen mit Behinderung […]

Vera Kraft Veröffentlicht: 18.10.2024

Ba-Wü: Neues KI-Zentrum soll Schulen fit für Künstliche Intelligenz machen

Die baden-württembergische Bildungsministerin Theresa Schopper (Grüne) eröffnet am Montag in Heilbronn ein KI-Zentrum für Schule. Dieses soll Künstliche Intelligenz für schulische Bildung künftig “in seiner ganzen Breite bearbeiten”, wie ein Sprecher des Kultusministeriums Table.Briefings mitteilte.Das Zentrum soll demnach praxisorientierte Fortbildungen für Lehrkräfte anbieten sowie Anwendungsbeispiele, Unterrichtskonzepte und Informationsmaterialien entwickeln. Das soll Schulen helfen, KI-basierte Tools […]

Sachsen: CDU, BSW und SPD wollen Zugang zu Gymnasien erschweren 
Vera Kraft Veröffentlicht: 18.10.2024

Sachsen: CDU, BSW und SPD wollen Zugang zu Gymnasien erschweren 

In Sachsen haben sich CDU, BSW und SPD in ihren “Kennlerngesprächen” bereits auf einige Vorhaben einigen können. In einem gemeinsamen Papier von Donnerstag, das Table.Briefings vorliegt, haben sie Leitlinien für geplante Koalitionsverhandlungen festgelegt. Darin spielen schulische und berufliche Bildung eine große Rolle.Gegliedertes Schulsystem soll bleibenAm gegliederten Schulsystem wollen alle drei Parteien festhalten. Die Gemeinschaftsschule habe […]

Digitalpakt: Warum sich Bund und Länder weiter uneins sind
Vera Kraft Veröffentlicht: 16.10.2024

Digitalpakt: Warum sich Bund und Länder weiter uneins sind

In den Verhandlungen zum Digitalpakt II beharrt der Bund auf seiner Forderung nach einer 50:50-Finanzierung. Eine neue Verhandlungsrunde am Montag blieb ergebnislos, erfuhr Table-Briefings. Die Länder sollen genauso viel Geld wie der Bund investieren, heißt es aus dem Bundesbildungsministerium. Die Länder wollen sich allerdings bestehende Ausgaben anrechnen lassen können. Das wiederum lehnt der Bund bisher […]

Raúl Aguayo-Krauthausen: Wie er sich für Inklusion einsetzt
Heads Veröffentlicht: 16.10.2024

Raúl Aguayo-Krauthausen: Wie er sich für Inklusion einsetzt

“Berliner, Autor, Moderator, Medienmacher, Botschafter und Inklusionsaktivist“, das alles steht auf Raúl Aguayo-Krauthausens Website unter der Kategorie “Wer ich bin”. Das ließe sich sogar noch weiter ergänzen. Seine Liste mit Preisen ist lang. Nur eine Auswahl: 2013 erhielt Aguayo-Krauthausen das Bundesverdienstkreuz am Bande, 2023 den Bildungspreis der Hochschule Ansbach.Das Preisgeld aus Ansbach spendete Aguayo-Krauthausen an […]

Informatikunterricht: Wie der Lehrkräftemangel die Medienbildung bremst
Vera Kraft Veröffentlicht: 15.10.2024

Informatikunterricht: Wie der Lehrkräftemangel die Medienbildung bremst

Immer mehr Schülerinnen und Schüler erhalten Informatikunterricht. Für knapp zwei Drittel (71 Prozent) ist Informatik in der Sekundarstufe I in diesem Schuljahr ein Pflichtfach. Vor fünf Jahren hatte nur ein Drittel (33 Prozent) der Schüler dieser Stufe Informatik als Pflichtfach. Das geht aus dem diesjährigen Informatikmonitor hervor, der von der Gesellschaft für Informatik, dem Stifterverband […]

Neues Webportal für Lehrkräfte: Wie das ZDF Schulen unterstützen will
Thorsten Denkler Veröffentlicht: 11.10.2024

Neues Webportal für Lehrkräfte: Wie das ZDF Schulen unterstützen will

Das ZDF plant, bis etwa Februar sein neues Internetportal für Schulen und Lehrkräfte aufzubauen. Das erfuhr Table.Briefings am Rande der Kick-off-Veranstaltung für “ZDF goes Schule” am Dienstag in Berlin.Das Portal soll potenzielle Unterrichtsinhalte, die das ZDF tagtäglich produziert, für Lehrkräfte und Schulen leicht auffindbar zugänglich machen. Eine erste Version der Seite ist bereits live und […]