Christian Füller

Was ist der pädagogische Vorteil des Schreibens mit KI? Mit Schülern nicht zu schreiben, sondern praktisch zu erforschen, wie ausgefeilt sogar kostenlose KI-Textgeneratoren wie YouWrite, Sassbook, smodin.io oder Neuroflash inzwischen sind; was Übersetzer und Analysetools wie Languagetool, DeepL oder auch Paperrater leisten. Jasper.ai, frase.io, grammarly oder Mindverse funktionieren auch sehr gut – sind aber kostenpflichtig. Diese Tools […]

Das ging schneller als erwartet. Seit Montag haben Schülerinnen und Schüler aus neun Bundesländern Zugriff auf die Lernportale untereinander. Sie nutzen dafür die für sie jeweils selben Zugangsdaten eines gemeinsamen Identitätsmanagements. Ein Single-Sign-On identifiziert sie als Teilnehmer – und lässt sie herein. Künftig sollen so elf Millionen Lernende mit ihrem digitalen Schülerausweis auf alle pädagogischen […]

Darauf haben die Schulträger und -leiter lange warten müssen: einen “Leitfaden zur Beschaffung von Lehrerdienstgeräten”. Jetzt ist er da, erstellt vom “Bündnis für Bildung“, zusammen mit einer Reihe von Experten diverser Gerätehersteller. Sie reichen von HP über Acer bis Fujitsu. Gut daran ist, dass der Leitfaden alle Fragen vom Auswahlprozess für die Endgeräte über Ausschreibung, […]

Die Bundesländer sollen ihre Schulen verpflichten, Informatikunterricht ab der 5. Klasse anzubieten. So will es ein Papier aus dem Bundeswirtschaftsministerium, das Bildung.Table vorliegt. In dem Konzept regen Robert Habecks Beamte an, dass Schülerinnen und Schüler beizeiten Start-ups kennenlernen mögen. Wörtlich heißt es, “Unternehmerinnen und Unternehmer von morgen sollen möglichst früh mit Start-ups in Kontakt kommen.” […]

Wenn ab heute auf der Didacta die “Mobile Schule” für drei Tage Lehrerfortbildungen anbietet, dann ist das das Ergebnis einer langen Reise. Und es ist zugleich Ausdruck eines tiefgreifenden Wandels der Weiterbildung für Pädagogen. Das Format “Lehrer:innen bilden Lehrer:innen” entwickelte sich über zehn Jahre aus der Waldschule Hatten heraus. Der damalige Lehrer Andreas Hofmann instruierte […]

“Der verlegerische Erfolg Friedrich Arnold Brockhaus’ beruhte unter anderem auf der zügigen Verbreitung von Wissen.” Das schreibt der Brockhaus über F.A. Brockhaus. Wie wollen Sie das heute schaffen, Herr Littschwager, wo Informationen überall in Echtzeit verfügbar sind?Wir haben nicht den Anspruch, dass wir stets tagesaktuell sind. Wir wollen keine Newsredaktion sein. Die Redaktion prüft, ob […]

Human Rights Watch schlägt nach einer Überprüfung von digitalen Bildungsunternehmen weltweit Alarm, weil EdTechs massenhaft Schülerdaten sammeln. “Von den 164 untersuchten EdTech-Produkten schienen 146 (89 Prozent) Datenpraktiken zu verwenden, die die Rechte der Kinder gefährdeten, zu ihrer Unterminierung beitrugen oder diese Rechte aktiv verletzten”, heißt es in dem neuen Bericht. Zu den untersuchten Apps und […]

Es ist ein kleiner Schritt für das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) in Baden-Württemberg – aber ein großer Sprung für staatliche Lehrerfortbildungen. Der Präsident des baden-württembergischen Qualitätsinstituts, Thomas Riecke-Baulecke, öffnet die Lehrerfortbildung seines weit verzweigten Institutes für die Öffentlichkeit. Dazu gehören ausdrücklich auch Bildungsjournalisten. “Es wird ab sofort Formate der Lehrerbildung wie Wildcampen oder […]

was hat eine russische Gaspipeline mit einem Open-Source-Kongress zu tun? Peter Ganten konnte das gestern beim Summit seines Open-Source-Anbieters Univention in Bremen deutlich machen. So wie Deutschland sich vom Gas Russlands auf eine ungesunde Art abhängig gemacht hat, so (oder sogar schlimmer) geschieht es mit den Hyperscalern auf dem Feld des Digitalen. Man stelle sich […]

Es begann wie ein Sommermärchen mitten im Krieg. Die russischen Bomben regneten erst seit wenigen Tagen auf Ukraines Wohnhäuser, da lobte Kultuspräsidentin Karin Prien (CDU) bereits die ukrainische Online-Schule “Optima“. Hervorragende digitale Angebote gebe es in der Ukraine. Darunter nicht nur digital verfügbare Schulbücher, sondern eine fortgeschrittene Online-Schule, mit der geflüchtete SchülerInnen in der Diaspora […]