Einheitliche Schulcloud bleibt Utopie
“Eine bundesweit einheitliche Lösung ist nicht zu erwarten”, resümiert die neuste Studie der Telekom-Stiftung über schulische Lernplattformen in Deutschland. Dies sei auch nicht notwendig, solange es “in Zukunft gemeinsame Standards und funktionierende Schnittstellen” für die bereits genutzten Lernplattformen gibt. Das Institut für Informationsmanagement an der Universität Bremen (ifib) unter der Leitung von Professor Andreas Breiter […]