Ein Fünftel der Schülerinnen und Schüler in Deutschland beschreibt sich als psychisch belastet, ein Viertel schätzt die eigene Lebensqualität als gering ein: Erstmals nimmt das heute veröffentlichte Schulbarometer der Robert Bosch Stiftung speziell die Situation der Schüler in Deutschland in den Blick. Die repräsentative, bundesweite Studie zeigt, dass der Handlungsbedarf groß ist. Das seien „schockierende Zahlen – und irgendwie ist das für uns zu einer Normalität geworden“, sagte Fabian Schön, Generalsekretär der Bundesschülerkonferenz, bei der Vorstellung des Berichts.