Analyse

Startchancen-Programm führt zu Vermessung der Bildungsarmut

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Von Holger Schleper

Veröffentlicht: 27.09.2023,
Letzte Aktualisierung: 28.05.2025

Bildungsforscher sind erfreut über das Kleingedruckte im Startchancen-Programm: Künftig wird der Zusammenhang zwischen schulischen Leistungen und sozialer Lage viel genauer untersucht. Dafür müssen die Länder aber erst mal die Ausgangslage an den Schulen erheben und überall Sozialindizes einführen. Eine bedarfsdifferenzierte Schulfinanzierung haben vor allem die Flächenländer bislang aber immer gefürchtet.
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Die großen Streitfragen scheinen mit dem Eckpunkte-Papier von Bund und Ländern zum Startchancen-Programm abgeräumt. Zugleich zeigt ein Blick auf die Details in den 13 Seiten: Auch in den kommenden Wochen und Monaten wird es noch allerhand Klärungsbedarf geben, wie die Förderung von 4.000 Brennpunktschulen ausgestaltet werden soll.

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