Die Zahl der Kinder in Niedersachsen, die bei den Schuleingangsuntersuchungen (SEU) keine oder nur rudimentäre Deutschkenntnisse aufweisen, ist in den vergangenen Jahren gestiegen. Waren es 2018 noch 5,2 Prozent der Mädchen und Jungen, stieg der Anteil 2022 auf 6,6 Prozent.