Die Förderstruktur und -finanzierung für Projekte der außerschulischen politischen Bildung in Sachsen ist nur schwer zu überblicken. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Studie der John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie (JoDDiD). Diese extreme Unübersichtlichkeit habe ihn überrascht, sagte Rico Lewerenz Table.Briefings, Autor der Studie mit dem Titel „Demokratische Bildung im ,Förderdickicht’„.