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Schulleitungen agieren in rechtlicher Grauzone

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Veröffentlicht: 20.09.2023,
Letzte Aktualisierung: 27.05.2025

61 Prozent der Schulleiterinnen und Schulleiter sagen, dass sie sich in rechtlichen Grauzonen bewegen müssen, um bei der Schulentwicklung voranzukommen. Nur vier Prozent sind der Ansicht, dass das nie der Fall ist. Das ist das Ergebnis einer Forsa-Befragung unter Schulleitungen im Auftrag der Deutschen Telekom Stiftung. Die repräsentative Befragung fand bereits im Frühjahr statt. Aber erst jetzt ist der Bericht zur Zusammenarbeit von Schulen, Schulträgern und Schulaufsicht erschienen.

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