Bildung

Die Hälfte der EdTech-Unternehmen beklagt “langwierige Entscheidungsprozesse” in Bildungseinrichtungen, fehlendes Wissen über die Potenziale der Digitalisierung und kulturelle Widerstände. Das sind Ergebnisse des ersten EdTech-Monitors, den die Founders Foundation und der Startup-Verband an diesem Mittwoch veröffentlichen wollen. Das 34-Seiten-Papier liegt Table.Briefings vor. Von den befragten EdTech-Gründern geben 89 Prozent an, dass institutionelle Kunden wie Schulen und […]

Das Machtwort des bayerischen Ministerpräsidenten Markus Söder (CSU) war klar und deutlich: “Exen bleiben natürlich.” Damit hat er bei der CSU-Parteiklausur Mitte September zwar kurzerhand seine Kultusministerin Anna Stolz (Freie Wähler) ausgebremst. Aber die Debatte schwelt weiter. Stolz hatte kaum mehr vorgeschlagen, als eine offene Debatte über unangekündigte Tests im Freistaat zulassen zu wollen. Auslöser war eine an ihr Ministerium gerichtete Petition, […]

Die Ampel-Fraktionen wollen mit Änderungen am Entwurf des Jahressteuergesetzes 2024 einige Unsicherheiten beseitigen, die der Regierungsentwurf unter Schul- und Bildungsträgern ausgelöst hat. Das Gesetz, das an diesem Freitag im Bundestag verabschiedet werden soll, ist am Donnerstag im Finanzausschuss in drei Punkten geändert worden, die für freie Bildungs-, Schulträger und auch Schulen von Relevanz sind. Umsetzungsfrist verlängert: Öffentliche Einrichtungen […]

Das Bündnis Ökonomische Bildung Deutschland (BÖB) fordert, Schulen und somit die Bildungsministerien der Länder in die Nationalen Finanzbildungsstrategie der Bundesregierung einzubeziehen. Das geht aus einer Erklärung des BÖB zum “Festival Finanzbildung” des Bundesfinanz- und Bundesbildungsministeriums hervor, das an diesem Dienstag in Berlin stattfand. Die Erklärung liegt Table.Briefings vor. Das BÖB ist ein breites Bündnis unter anderem […]

Sieben Jahre Laufzeit, 300 Millionen Euro bereits für die ersten fünf Jahre. Das sind die wohl wichtigsten Eckpunkte des neuen Rahmenprogramms für die empirische Bildungsforschung, das das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) jetzt aufgelegt hat, wie Table.Briefings erfuhr. Titel des Programms: “Gemeinsam für bessere Bildung“. In Ansätzen hatte es der Parlamentarische Staatssekretär im BMBF, Jens […]

32 Jahre Klimarahmenkonvention, 36 Jahre Weltklimarat – und kein Ende des Klimawandels absehbar, was ist da los? Wir wissen seit Jahrzehnten, dass fossile Brennstoffe das Hauptproblem sind. Erst vergangenes Jahr hat man dies endlich in der Abschlusserklärung der COP28 anerkannt. Wenn aber der Spiegel recht hat, wird diese Einsicht wieder aus den Texten verschwinden. Wir […]

Als Ergebnis eines EU-weiten Vergabeverfahrens wurde ein Konsortium unter Leitung des Instituts für angewandte Sozialwissenschaft (infas) mit der Durchführung der Evaluation des Startchancen-Programms beauftragt. Das gab das BMBF am Montag bekannt. Laut Mitteilung handelt es sich um die komplexeste Programmevaluation, die das Ministerium jemals in Auftrag gegeben hat. Das Auftragsvolumen beträgt für die gesamte Programmlaufzeit […]

20 Hochschulen haben am Montag ihre Ergebnisse und Good-Practice-Beispiele im Rahmen des Programms “Transformative Skills für Nachhaltigkeit” vorgestellt. Das Programm unterstützt seit Juli 2023 ausgewählte Hochschulen in Deutschland dabei, neue Lehrkonzepte zu entwickeln. Sogenannte “transformative Skills” sollen fachübergreifend in den Curricula verankert und in die Lehre integriert werden. Ziel ist dabei der Aufbau von Nachhaltigkeitskompetenzen […]

Die Bundesregierung will nicht dauerhaft Geld für die Umsetzung des Kita-Qualitätsgesetzes (KiQuTG) bereitstellen. Das geht aus der Gegenäußerung der Bundesregierung zur Stellungnahme des Bundesrats vom 27. September hervor, die Table.Briefings vorliegt.Wörtlich heißt es in dem Papier: “Die Bundesregierung lehnt die vom Bundesrat geforderte Verstetigung und Dynamisierung der Finanzierungsbeteiligung des Bundes ab.”Aus Sicht der Bundesregierung liege […]

Die ganzheitliche Schule: Joseph-DuMont-BerufskollegAm Joseph-DuMont-Berufskolleg lernen die rund 2.300 Schüler möglichst selbstorganisiert. Die angehenden Kaufleute für audiovisuelle Medien drehen etwa einen Film, den sie am Ende ihrer Ausbildung in einem Kino präsentieren. Aus dem selbstorganisierten Lernen sind an der beruflichen Schule für Medienberufe und kaufmännische Berufe weitere Ideen entstanden, zuvorderst ein Coaching für die Berufsschüler.Anfangs […]