In Deutschland leben immer mehr Kinder und Jugendliche in bildungsfernen Haushalten. Der Anteil Minderjähriger, deren Eltern weder ein Studium noch eine Berufsausbildung abgeschlossen haben, ist 2021 auf 17,6 Prozent gestiegen. 2011 waren es noch 11,4 Prozent, wie eine am Dienstag veröffentlichte Auswertung des Mikrozensus vom Institut der Deutschen Wirtschaft (IW) zeigt (zum Download).Auch die Zahl […]
Wie Länder wie Chile, Dänemark, Estland, England, Kanada und die Schweiz Bildungsdaten zur Schulentwicklung nutzen und was Deutschland davon lernen kann, ist Fokus einer neuen Studie der Vodafone Stiftung und des Weizenbaum Instituts (zum Download). Das RWI – Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung hat für die Überblicksstudie mehrere Best-Practice-Beispiele analysiert. Alle sechs untersuchten Länder erzielten überdurchschnittliche Ergebnisse […]
Die Bildungsausgaben von Bund, Ländern und Gemeinden sind 2023 auf gut 185 Milliarden Euro gestiegen. Nominal, also nicht preisbereinigt, sind das knapp acht Milliarden Euro mehr als 2022. Das geht aus dem Bericht “Bildungsausgaben der öffentlichen Haushalte” hervor, den das Statistische Bundesamt gestern veröffentlichte. Ein genauerer Blick in die Tabellen offenbart, dass die Ausgaben der Länder und […]
In Bremen, dem Saarland und Nordrhein-Westfalen sind die Betreuungslücken für Unter-Dreijährige am größten. Das ist das Ergebnis einer Studie, die das Institut der Deutschen Wirtschaft (IW) am Samstag veröffentlicht hat. Demnach fehlten im “Jahr 2024 proportional zur Gesamtzahl der Kinder in Bremen mit 23,9 Prozent am meisten und in Sachsen mit 5,0 Prozent am wenigsten Plätze”. Für das Saarland liegt der […]
In den bildungspolitischen Debatten in Deutschland ist das Thema längst fest verankert: Daten strategisch zu nutzen ist ein Schlüssel, um den großen Herausforderungen im Bildungssystem zu begegnen. Länder wie Kanada, das derzeit wohl beliebteste Ziel deutscher Bildungsdelegationen, oder Estland machen es vor. Um die datengestützte Schulentwicklung voranzutreiben, muss sich aber auch die Rolle von Führungskräften im […]
Es ist die Woche der großen Bildungsstudien. Gestern veröffentlichte – wie berichtet – das Allensbach-Institut eine Studie im Auftrag der Deutschen Telekom Stiftung. Titel: “Der Wert von Bildung”. Heute folgt das Institut der deutschen Wirtschaft (IW) mit einem Gutachten – ebenfalls mit ambitionierter bildungspolitischer Botschaft. Der Titel: “Investitionen in Kinder wirkungsvoll gestalten” (zum Download). Auftraggeber ist […]
Auf den ersten Blick scheint es erstaunlich: Erstmals seit dem Zeitraum 2008/2009 ist in Deutschland der Anteil der Schüler mit Förderbedarf gesunken. Das geht aus dem jüngsten Papier “Status quo: Inklusion an Deutschlands Schulen” der Bertelsmann Stiftung hervor. Für das Schuljahr 2022/23 lag die Förderquote bei 7,6 Prozent. In absoluten Zahlen ausgedrückt: Von 7.680.319 Schülerinnen […]
In der Europäischen Union hat 2022 fast jeder zehnte junge Erwachsene zwischen 18 und 24 Jahren die Schule mit maximal Sekundarstufe I-Abschluss verlassen – ohne zunächst eine weitere allgemeine oder berufliche Bildung anzuschließen. Das geht aus aktuellen Zahlen der europäischen Statistikbehörde Eurostat hervor, über die das Redaktionsnetzwerk Deutschland (RND) zuerst berichtete. In Deutschland liegt die […]
Schon als junge Wissenschaftlerin nervt es Kerstin Schneider, dass sie nicht immer alle Daten hat, die sie für ihre Forschung braucht. Als Doktorandin in den USA und später als wissenschaftliche Assistentin an der Universität Dortmund ärgert es sie, dass sie viele bildungspolitisch interessante Fragen deshalb nicht beantworten kann. Inzwischen ist Schneider Professorin für Finanzwissenschaft und […]
Der Weg zum Lehrerberuf sollte nicht nur einladender, sondern auch professioneller gestaltet werden. Das schwingt bei den Empfehlungen des Gutachtens der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) mit. Doch mehr Studienanfänger allein können den Personalmangel an Schulen kaum lösen. Denn auf dem Weg zum Lehrer gehen – statistisch gesehen – viele verloren. Die Datenlage ist, wie die […]