Intelligente tutorielle Systeme

Von Sibylle SchwarzIn wenigen Wochen ist die Einführung des Chatbot ChatGPT zwei Jahre her. Aber jetzt erst präsentiert die KMK ihre “Handlungsempfehlung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz in schulischen Bildungsprozessen”. Der Beschlussentwurf, der bei der anstehenden Bildungs-MK auf dem Tisch liegen wird, umfasst Formulierungen wie diese: Es liest sich wie ein früher Weihnachtswunschzettel.Hier zum Download: Entwurf der KI-HandlungsempfehlungenNicht […]

Zwei Schocks prägten die vergangenen Monate bildungspolitisch. Erst die verheerenden Pisa- und Iglu-Ergebnisse. Dann die darauffolgende Gleichgültigkeit. So lautete zumindest ein häufiger Vorwurf, wenn es um den politischen und gesellschaftlichen Umgang mit den Leistungsstudien ging. Manche Bundesländer hielten demonstrativ dagegen, führten eine Pisa-Offensive oder verbindliche Lesezeit ein; andere beschlossen einen Neun-Punkte-Plan oder riefen ein millionenschweres […]

Das KI-gestützte Lernsystem, das die Länder gemeinsam bis Ende 2026 umsetzen wollen, könnte bald schon Kontur annehmen. Für den heutigen Freitag wird die Ausschreibung des Projekts erwartet, wie Table.Briefings vorab erfuhr. Für die Umsetzung stehen rund 59 Millionen Euro aus dem Digitalpakt bereit. Träger des Projekts Adaptives Intelligentes System (AIS) ist das Medieninstitut der Länder (FWU). Ziel des […]

Personalisierter und regelmäßiger Online-Nachhilfeunterricht kann die schulischen Leistungen um bis zu drei Noten verbessern. Dies geht aus einer europaweiten Befragung von mehr als 2.500 Schülern und Eltern hervor, die GoStudent in Auftrag gegeben hat (zum Download). Beteiligte Schüler hatten an mindestens sechs Einzelnachhilfestunden teilgenommen. Eine ähnliche Untersuchung, die von sofatutor in Auftrag gegeben wurde, zeigte […]

Jeder Schüler lernt in eigenem Tempo, an die eigene Lernvoraussetzungen angepasst, mit passend zugeschnittenen Aufgaben und Rückmeldungen. So sieht die Idealwelt eines individualisierten Unterrichts aus. Ein wichtiger Schlüssel, um dahinzukommen, sind Intelligente Tutorielle Systeme (ITS). Doch bei der Nutzung solcher KI-gestützten adaptiven Systeme gibt es noch große Unterschiede zwischen den Ländern und zwischen den Schulen. […]

Gibt man Schulen und Schüler die Möglichkeit, Digitalisierung richtig einzusetzen, kann man einen großen Schritt weiterkommen in der Bildungsgerechtigkeit. Das ist jedenfalls die Überzeugung von Silke Richter, Schulleiterin aus Duisburg. “Aber leider könnte Digitalisierung auch bewirken, dass die Bildungsungerechtigkeit noch stärker auseinandergeht”, sagt sie weiter.Bei der Jahreskonferenz des Forums Bildung Digitalisierung (KonfBD) in der vergangenen […]

13. Mai 2024 | 12:00 Uhr | Zoom

Der Start lief etwas schleppend, doch nun, kurz vor Ende der Digitalpakt-Förderung, kommt Bewegung in die gemeinsamen Projekte der Länder. Am Donnerstag beschlossen die Länder offiziell die Entwicklung eines neuen KI-gestützten Lernsystems – das Adaptive Intelligente System (AIS). Dafür werden die zwei Projekte Adaptive Learning Cloud (ALC) und Intelligente Tutorielle Systeme (ITS) zusammengelegt. Das AIS […]

Bis Ende 2026 wollen alle 16 Länder gemeinsam ein neues KI-gestütztes Lernsystem schaffen, das Schüler mit personalisierten Lerninhalten versorgen kann. Für die Umsetzung stehen 52 Millionen Euro aus dem Digitalpakt bereit. Träger des Projekts Adaptives Intelligentes System (AIS) ist das Medieninstitut der Länder (FWU). Die offizielle Ausschreibung des Projekts ist für Anfang Juni vorgesehen – […]

Timss, Iglu, IQB-Bildungstrend oder zuletzt wieder Pisa – die Ergebnisse aller Bildungsvergleiche sind so eindeutig wie ernüchternd: Die Leistungen der Schüler:innen in Deutschland gehen deutlich zurück. Fast ein Drittel scheitert inzwischen an einfachen Rechenaufgaben, kaum besser sieht es beim Lesen und Schreiben aus. Dabei bleibt die soziale Schere im internationalen Vergleich groß: Herkunft bestimmt hierzulande […]