Es ist der zweite Teil einer Trilogie, den die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) der Bildungsministerkonferenz am heutigen Dienstag veröffentlicht: In ihrem neuen Gutachten widmet sie sich der Frage, was die Sekundarstufe I leisten muss, damit mehr junge Menschen in Ausbildung finden. Mit ihren Forderungen richtet sich die SWK an Entscheidungsträger, von der Bildungsministerkonferenz bis zu den Schulleitungen (zur Zusammenfassung und Langversion). 2022 veröffentlichte die SWK bereits Empfehlungen zur Primarstufe und pochte auf die Sicherung der Basiskompetenzen. Ein Gutachten zur Sekundarstufe II und wie sie die Studierfähigkeit sichern kann, soll folgen.