Bildungspolitik

25 Jahre nach dem Start des Bologna-Prozesses zur Vereinheitlichung von Studiengängen und -abschlüssen in Europa ist eines der Hauptziele in vielen Ländern der European Higher Education Area (EHEA) nicht vollständig erreicht. Trotz deutlicher Fortschritte verfehlen viele EHEA-Länder die Vorgabe der Bologna-Reform, nach denen mindestens 20 Prozent der Hochschulabsolventinnen und -absolventen studienbezogene Auslandserfahrung gesammelt haben sollten.Ein […]

Die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen soll ein neues Prüfungsformat und ein fünftes Abiturfach erhalten. Mit dieser Reform komme das Schulministerium dem KMK-Beschluss nach, das Abitur bundesweit vergleichbarer zu gestalten, erklärte Ministerin Dorothee Feller beim Schulausschuss am Mittwoch. Das Landeskabinett hatte den Plänen bereits zuvor zugestimmt. Die Neuerungen sollen für alle Schülerinnen und Schüler gelten, die […]

In einer repräsentativen Analyse will Sachsen im kommenden Schuljahr die Arbeitszeit von Lehrkräften untersuchen. “Wir wollen eine breite und valide Datenlage zur Arbeitsbelastung beruflicher Lehrkräfte”, sagt Kultusminister Christian Piwarz. Insgesamt 4.100 verbeamtete und angestellte Lehrkräfte mit verschiedenen Arbeitszeitmodellen wurden in einer flächendeckenden Stichprobe über alle Arten öffentlicher Schulen ausgewählt. Das entspreche etwa 15 Prozent der […]

Was bringt das Startchancen-Programm den beruflichen Schulen in Deutschland? Auch diese Frage drängt aktuell in den Vordergrund. Denn in der Verwaltungsvereinbarung von Bund und Ländern heißt es: “Von der Förderung sollen ausdrücklich auch berufliche Schulen profitieren.” Und zum 1. Juni – also morgen – müssen die Länder zusammen mindestens 1.000 Schulen benannt haben, die nach […]

25 Jahre nach dem Start des Bologna-Prozesses zur Vereinheitlichung von Studiengängen und -abschlüssen in Europa ist eines der Hauptziele in vielen Ländern der European Higher Education Area (EHEA) nicht vollständig erreicht. Trotz deutlicher Fortschritte verfehlen viele EHEA-Länder die Vorgabe der Bologna-Reform, nach denen mindestens 20 Prozent der Hochschulabsolventinnen und -absolventen studienbezogene Auslandserfahrung gesammelt haben sollten.Ein […]

Das digitale Mindset, das die Republica prägt, wünschen sich viele auch im Bildungssystem. “Digitalisierung darf nicht einfach nur nebenbei passieren”, sagte beispielsweise Doris Weßels, Professorin für Wirtschaftsinformatik der Fachhochschule Kiel bei einer Panel-Diskussion. Digitalisierung müsse auch an Schulen auf Management-Ebene verankert sein. Auf der dreitägigen Veranstaltung, die dieses Jahr unter dem Motto “Who cares?” stand, […]

Nachdem das BMBF im vergangenen Jahr beim Wettbewerb “D-BOP” digitale Berufsorientierungsangebote ausgezeichnet hatte, startete es am Dienstag nun ein eigenes digitales Portal zur beruflichen Orientierung namens “Zynd”. Entwickelt hat es das Bundesinstitut für Berufsbildung. Die Plattform soll die Selbstreflexion und Entscheidungsfähigkeit von Jugendlichen stärken und ihnen dabei helfen, sich für eine Ausbildung oder ein Studium […]

Ein verschlanktes Lehramtsstudium soll in Mecklenburg-Vorpommern dabei helfen, den Lehrkräftemangel zu bekämpfen. Bis 2030 fehlen dem Land eigenen Angaben zufolge rund 2.600 ausgebildete Lehrkräfte. Wissenschaftsministerin Bettina Martin (SPD) möchte daher erreichen, dass weniger Studierende ihre Ausbildung abbrechen. Auf wissenschaftlicher Seite stoßen allerdings sowohl die Begründung als auch die Maßnahmen auf Verwunderung.Im Regionalschullehramt brechen ganze 70 […]

Thüringen richtet zum neuen Schuljahr (2024/25) für alle Schülerinnen und Schüler ab der fünften Klasse Medienbildung und Informatik als Pflichtfach ein. Das Land kommt damit der Empfehlung der SWK nach. Auch in Sachsen-Anhalt soll ab dem neuen Schuljahr für alle Sechstklässler das Fach Informatik und Technik verpflichtend werden. In den weiteren Jahrgängen gehört das Fach […]

Die Einigkeit unter Parteien, Wissenschaft und Verbänden ist derzeit groß: Ein Schlüssel, um der aktuellen Bildungsmisere zu begegnen, liegt darin, die frühe Bildung zu stärken. Vor diesem Hintergrund kam vor wenigen Tagen der FDP-Vorstoß nicht von ungefähr. Im Tagesspiegel forderten Gyde Jensen, Vize-Fraktionschefin der FDP im Bundestag, und Ria Schröder, bildungspolitische Sprecherin der Fraktion, dass […]