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Bildungspolitik

Ifo-Studie: Warum sie eine neue Perspektive auf die Bildungspolitik eröffnet
Experts Veröffentlicht: 28.05.2024

Ifo-Studie: Warum sie eine neue Perspektive auf die Bildungspolitik eröffnet

Eine Bildungsstudie, bei der die Dauerverlierer Berlin und Brandenburg ganz vorn und die Dauergewinner Bayern und Sachsen ganz hinten liegen, hat es in den 25 Jahren der empirischen Bildungsstudien in Deutschland noch nicht gegeben. Das Münchner ifo Institut ermittelte jetzt, dass es Kinder aus bildungsfernen Familien in Bayern und Sachsen besonders schwer haben, das Gymnasium […]

Bildung.Table Live Briefing – Bildungschancen: Auch eine Frage des Leistungsniveaus? Künstliche Intelligenz: Wie Österreich seine Prüfungen ändern will – und warum das nötig ist
Vera Kraft Veröffentlicht: 24.05.2024

Künstliche Intelligenz: Wie Österreich seine Prüfungen ändern will – und warum das nötig ist

Österreich will seine Prüfungsordnung für die Matura, das österreichische Pendant zum Abitur, an die Entwicklungen Künstlicher Intelligenz anpassen. Über mögliche Vorschläge diskutiert derzeit eine Expertengruppe, bestehend aus Schüler-, Lehrer- und Direktorenvertretern sowie Expertinnen und Experten für KI und Lehrerausbildung. Im Fokus der Debatte steht die Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) beziehungsweise Diplomarbeit, welche Schüler in der Oberstufe […]

Lehrkräftemangel: Warum das Referendariat in Berlin unattraktiver wird
Vera Kraft Veröffentlicht: 24.05.2024

Lehrkräftemangel: Warum das Referendariat in Berlin unattraktiver wird

Aufgrund des Lehrkräftemangels kürzt Berlin für das kommende Schuljahr (2024/25) Stunden und erhöht die eigenständige Unterrichtszeit für Referendare. Betroffene Schulen müssen den Profilbedarf II streichen. Das heißt, ihnen fehlen Stunden für die Schulentwicklung und teilweise den Wahlpflichtbereich. Die Entscheidung sei “schmerzhaft” gewesen, betont Senatorin Katharina Günther-Wünsch in dem Schreiben an die Berliner Schulen, das Table.Briefings […]

Digitalpakt II: Was Bund und Länder trennt – und was sie ähnlich sehen
Holger Schleper Maximilian Stascheit Veröffentlicht: 23.05.2024

Digitalpakt II: Was Bund und Länder trennt – und was sie ähnlich sehen

Können sich Bund und Länder auf eine Fortsetzung des Digitalpakts verständigen? Nächste Woche Dienstag zumindest soll die Bund-Länder-Verhandlungsgruppe auf Ebene der Staatssekretäre erneut tagen. Es wäre – zählt man die Klausurtagung im Januar mit – die 14. Sitzung des Gremiums. Erstmals war die Runde am 6. Dezember 2022 zusammengekommen.In 16 Monaten, das lässt sich damit […]

Bildungsplattform: BMBF kooperiert mit der Agentur SPRIND
Vera Kraft Veröffentlicht: 22.05.2024

Bildungsplattform: BMBF kooperiert mit der Agentur SPRIND

Die Bildungsplattform “Mein Bildungsraum” geht in die nächste Phase. Dafür kooperiert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) mit der Agentur für Sprunginnovationen “SPRIND”. Die Agentur soll “Mein Bildungsraum” zukunftsorientiert aufstellen und die Entwicklung einer Betreiberstruktur übernehmen. Das geht aus einem Schreiben des BMBF hervor, welches Table.Briefings exklusiv vorliegt.Die Kooperation stelle den “nächsten logischen Schritt […]

Niedersachsen: Warum die CDU fürchtet, dass die Einheitsschule kommt
Anna Parrisius Veröffentlicht: 22.05.2024

Niedersachsen: Warum die CDU fürchtet, dass die Einheitsschule kommt

Christian Fühner, bildungspolitischer Sprecher der CDU in Niedersachsen, kritisiert Kultusministerin Julia Willie Hamburg (Grüne) für ihre Pläne, Lehrpläne in der Sekundarstufe I zu vereinheitlichen. “Es droht ein Qualitätsverlust an allen Schulformen“, sagte Fühner Table.Briefings. Ab 2025 sollen Fünft- und Sechstklässler in Mathematik und Deutsch nach einem schulartübergreifenden Lehrplan lernen – unabhängig davon, ob sie auf […]

Österreich: Wie das Bildungsministerium Kinder in Schulen besser schützen will
Annette Kuhn Veröffentlicht: 22.05.2024

Österreich: Wie das Bildungsministerium Kinder in Schulen besser schützen will

Im Zuge einer neuen Schulordnung hat das Bundesbildungsministerium in Österreich für alle Schulen auch ein verpflichtendes Kinderschutzkonzept ab dem neuen Schuljahr 2024/25 eingeführt. Schülerinnen und Schüler sollen damit besser vor physischer und psychischer Gewalt bis hin zu sexuellem Missbrauch geschützt werden. Das Kinderschutzkonzept umfasst folgende Punkte:Für die Beschäftigten an Schulen sind auch Aus- und Fortbildungen […]

Startchancen-Stichtag: Welche Debatten das Schulprogramm in den Ländern auslöst
Holger Schleper Veröffentlicht: 21.05.2024

Startchancen-Stichtag: Welche Debatten das Schulprogramm in den Ländern auslöst

Mit dem Schuljahr 2024/25 beginnt das Startchancen-Programm. Aber schon jetzt verändert es bundesweit die Bildungslandschaft zum Teil fundamental, etwa wenn es um die Einführung eines Sozialindex geht. So hat Bayern trotz immer wieder geäußertem Widerwillen einen solchen Sozialindex zur Auswahl der Schulen im Programm eingeführt. Er umfasst nach Auskunft des Bayerischen Kultusministeriums die folgenden fünf […]

Familiengrundschulzentren: Warum das Erfolgskonzept aus NRW an Grenzen stößt
Vera Kraft Veröffentlicht: 21.05.2024

Familiengrundschulzentren: Warum das Erfolgskonzept aus NRW an Grenzen stößt

Viele der nominierten Startchancen-Schulen sind Familiengrundschulzentren. Diese gelten als Erfolgsmodell und – der Name verrät es bereits – richten sich an die ganze Familie. Im Vordergrund steht das Ziel, Bildungsungleichheit zu reduzieren und Brennpunktschulen attraktiver zu machen. Um das zu erreichen, werden die Eltern stark miteinbezogen. Zehn Jahre nach Gründung des ersten Familiengrundschulzentrums zeigt eine […]