Herr Wagner, Sie sind Historiker. Was hat Sie dazu gebracht, zu politischer Bildung an Schulen zu forschen? Ich wollte über die Geschichte von Demokratie forschen. Deshalb habe ich nach einem Ort gesucht, wo ganz unterschiedliche Gruppen zusammenkommen und verhandeln, was demokratisches Denken und Handeln eigentlich ist. Und dann sind Sie auf die Schule gekommen? Genau, weil die Schule […]
Ukrainische Kinder zwischen elf und 17 Jahren besuchten im Schuljahr 2022/23 im Vergleich zu allen Kindern häufiger die Haupt- oder die Mittelschule und seltener die Gesamt- oder Berufsschule. Das geht aus einer Auswertung der repräsentativen Befragung von Geflüchteten aus der Ukraine hervor, die das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), das Bundesamt für Migration und […]
Die Leistungsbewertung an Gymnasien erfolgt abhängig von Bundesland und Schule nach höchst unterschiedlichen Vorgaben. Dadurch lässt sich auch das Abitur teils nur schwer vergleichen. Das zeigt eine in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift für Pädagogik veröffentlichte Analyse von schriftlichen und mündlichen Leistungen an allgemeinbildenden Gymnasien.Allein die Zahl der Klausuren, die Schülerinnen und Schüler in der […]
Immer mehr Menschen in Deutschland haben einen höherwertigen Bildungsabschluss. Die Zahl der Azubis und Studenten aber sinkt. Das geht aus dem Sozialbericht 2024 hervor. Den Bericht haben das Statistische Bundesamt, die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb), das Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) und das Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (BiB) am Mittwoch veröffentlicht.Etwa 61 Prozent der Bevölkerung […]
Obwohl seit 2000 der Anteil der Schülerinnen und Schüler, der Zugang zu gymnasialen Bildungsgängen hat, gestiegen ist (von 33 Prozent auf 41 Prozent 2018), hängt es weiterhin stark vom Elternhaus ab, welches Kompetenzniveau die Schüler erreichen. Das ist das Ergebnis einer Untersuchung von PISA-Daten von 2000 bis 2018 im Auftrag der Bertelsmann-Stiftung (zum Download). Die […]
Ganztagsschulen bieten große Potenziale, um Bildungsungleichheiten abzubauen und die schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern zu verbessern. Das ist das zentrale Ergebnis einer Studie von Kai Maaz, Direktor des Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF), und Stephan Kielblock, ebenfalls Bildungsforscher am DIPF, für die Friedrich-Ebert-Stiftung. “Wir sehen in der empirischen Forschung eine große Bandbreite an […]
Der chinesische Windrad-Hersteller Sany drängt auf den europäischen Markt und will ab 2026 auch in Europa produzieren. Man sei in fortgeschrittenen Gesprächen mit einem Kunden für einen ersten Auftrag, den man bis Ende des Jahres abschließen wolle, sagte der Geschäftsführer von Sany Renewable Energy, Paulo Fernando Soares, am Dienstag der Nachrichtenagentur Reuters.Für einen Fertigungsstandort schaue […]
Der französische Rechnungshof “Cour des Comptes” hat einen umfassenden Bericht zur Umsetzung der Inklusion in Frankreich veröffentlicht. Darin fordert er, unter anderem zu überprüfen, warum es im Schulsystem so viele Begleitpersonen von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen gibt. Zu Beginn des Schuljahres 2023 waren es laut französischem Bildungsministerium mehr als 130.000 sogenannte AESH (accompagnants des élèves […]
Viele der nominierten Startchancen-Schulen sind Familiengrundschulzentren. Diese gelten als Erfolgsmodell und – der Name verrät es bereits – richten sich an die ganze Familie. Im Vordergrund steht das Ziel, Bildungsungleichheit zu reduzieren und Brennpunktschulen attraktiver zu machen. Um das zu erreichen, werden die Eltern stark miteinbezogen. Zehn Jahre nach Gründung des ersten Familiengrundschulzentrums zeigt eine […]
In Baden-Württemberg hatten sich die Fraktionsvorsitzenden Anfang des Jahres ein großes bildungspolitisches Ziel gesteckt: Eine Schulreform, die über die Legislaturperiode Bestand hat (Table.Briefings berichtete). Die schwarz-grüne Landesregierung hatte sich Anfang der Woche auf einen Kompromiss verständigt. Kern davon: die Rückkehr zum neunjährigen Gymnasium (G9) und eine verbindliche Grundschulempfehlung. Am Donnerstag diskutierten die Fraktionsspitzen und die […]