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EdTech

Nachhilfe-Anbieter setzt auf KI-Tutor
Vera Kraft Veröffentlicht: 24.04.2024

Nachhilfe-Anbieter setzt auf KI-Tutor

Der Nachhilfe-Anbieter GoStudent brachte am Montag eine KI-gestützte Lernplattform auf den Markt, die Schülerinnen und Schülern ein individuelleres Lernen ermöglichen soll. Zu den neuen Funktionen gehört eine KI-Lernassistentin, die auf die Lehrpläne der Länder abgestimmt ist. Außerdem gibt es einen intelligenten Algorithmus, der die Fähigkeiten und Gewohnheiten der Nutzer analysiert. Die Schüler sollen dadurch Lerninhalte, […]

Neue KI-Chatbots speziell für Bildungssektor
Annette Kuhn Veröffentlicht: 05.04.2024

Neue KI-Chatbots speziell für Bildungssektor

Der digitale Weiterbildungsanbieter Fobizz hat eine Struktur für neue KI-Chatbots speziell für den Bildungssektor entwickelt. Am Montag will das EdTech den Launch verkünden, Table.Briefings hat schon vorab erfahren, worum es geht. Vor allem in zwei Punkten unterscheiden sich die neuen KI-Assistenten von bisherigen Anwendungen:Bislang gibt es noch keine KI-Chatbots, die auf den Bildungssektor spezialisiert sind. […]

Neues Tumo-Lernzentrum in Mannheim plant Zusammenarbeit mit hunderten Schulen
Redaktion Veröffentlicht: 20.03.2024

Neues Tumo-Lernzentrum in Mannheim plant Zusammenarbeit mit hunderten Schulen

Das deutschlandweit zweite digitale Lernzentrum Tumo wird am Donnerstag in Mannheim eröffnet und plant weitreichende Kooperationen mit hunderten Schulen. Das erste Lernzentrum dieser Art gibt es seit Herbst 2020 in Berlin. Auch in anderen Bundesländern gibt es schon konkrete Pläne für den Bau solcher Ausbildungszentren. Entgegen früheren Widerstands (Table.Briefings berichtete) unterstützt das Bundesministerium für Bildung […]

Anbieter von Bildungsmedien wünschen sich einheitliche Datenschutzvorgaben
Holger Schleper Veröffentlicht: 13.03.2024

Anbieter von Bildungsmedien wünschen sich einheitliche Datenschutzvorgaben

Maximilian Schulyok, Geschäftsführer beim Klett-Verlag und Vertreter vom Verband Bildungsmedien, fordert Augenmaß beim Datenschutz für die Entwicklung von Bildungsmedien. Anbieter sollten nicht über die erforderlichen datenschutzrechtlichen und technischen Standards hinaus eingeengt werden, erklärte er Table.Briefings. “Dies wäre angesichts der Geschwindigkeit der digitalen Transformation kontraproduktiv.” Vor allem eine länderübergreifend einheitliche Auslegung datenschutzrechtlicher Kriterien würde man begrüßen.Auch […]

NRW: EdTech knüpft App-Kosten an Sozialindex 
Holger Schleper Veröffentlicht: 06.03.2024

NRW: EdTech knüpft App-Kosten an Sozialindex 

Das Kölner EdTech-Start-up studyspace stellt NRW-Schulen in herausfordernden Lagen seine Lern-App zur Abiturvorbereitung kostenlos zur Verfügung. “Mit unserer Initiative möchten wir einen Beitrag zur Verringerung der Bildungsungleichheit leisten”, erklärte Geschäftsführerin Katharina Farkas den Schritt. Ab sofort bis zum Abitur 2024 können Schulen mit einem Sozialindex ab 4 die Lernplattform kostenfrei nutzen. Der Schulsozialindex in NRW umfasst […]

Neuer Studiengang zu EdTech-Management
Christian Füller Veröffentlicht: 28.02.2024

Neuer Studiengang zu EdTech-Management

Um (junge) Gründer, Pädagogen, Verlagsleute und Menschen aus der Bildungsverwaltung zu vernetzen und mit digitalen Technologien bekannt zu machen, gibt es bald einen eigenen Studiengang, den “MBA EdTech Management”. Die Fachhochschule des Mittelstandes und die EdTech-Beratung Eduvation kooperieren bei dem neuen Angebot, das im Herbst starten soll und etwa 14.000 Euro kosten wird. Zielgruppe des […]

Fobizz holt KI-Inhalteanbieter to teach ins Team
Christian Füller Veröffentlicht: 28.02.2024

Fobizz holt KI-Inhalteanbieter to teach ins Team

Der digitale Weiterbildungsanbieter Fobizz aus Hamburg hat einen neuen strategischen Partner an seiner Seite. Künftig gehört der Inhalteproduzent für Unterrichtsentwürfe und Lernmaterialien to teach zu der Plattform. Die to teach-Gründer Felix Weiß und Marius Lindenmeier waren die ersten, die mit ihrem EdTech konsequent auf Künstliche Intelligenz setzten, um Lehrkräften bei der Erstellung von Lernmaterial zu […]

Start-up-Award für Fiete.ai – trotz heikler Handschrifterkennung
Christian Füller Veröffentlicht: 28.02.2024

Start-up-Award für Fiete.ai – trotz heikler Handschrifterkennung

Es war ein Kopf-an-Kopf-Rennen, bei dem am Ende die KI-getriebene Feedback-Software Fiete.ai die Nase vorn hatte. Das Tool für Schüler-Rückmeldungen in Echtzeit, das zugleich eine Korrektur-Hilfe für Lehrkräfte ist, hat den Start-up-Award der Didacta gewonnen. Die beiden Gründer Hendrik Haverkamp und Malte Hecht erhalten 3.000 Euro. Knapp dahinter landete Eduplaces, der erste App-Store für Bildungsanwendungen. […]

BMBF: Mehr als zwei Millionen Euro für digitale Spiele mit Lerneffekt
Holger Schleper Veröffentlicht: 14.02.2024

BMBF: Mehr als zwei Millionen Euro für digitale Spiele mit Lerneffekt

Mehr als 2,1 Millionen Euro hat das BMBF im Haushaltsjahr 2023 bereitgestellt, um Serious Games zu fördern. Das geht aus einer aktuellen Antwort des Ministeriums auf eine Kleine Anfrage der CDU/CSU-Fraktion hervor. Bei Serious Games handelt es sich um digitale Spiele, die nicht allein der Unterhaltung dienen. Vielmehr vermitteln sie Lerninhalte, fördern Kompetenzen oder auch […]

NRW und Sachsen-Anhalt: Wie die Kooperation mit EdTechs den Unterricht voranbringt
Christian Füller Veröffentlicht: 07.02.2024

NRW und Sachsen-Anhalt: Wie die Kooperation mit EdTechs den Unterricht voranbringt

Wenn NRW-Schulministerin Dorothee Feller (CDU) am heutigen Mittwoch die Inklusions-App Splint in Münster vorstellt, dann ist das so etwas wie der Westfälische Friede zwischen den EdTechs und der Kultusbürokratie. Lange haben sie sich kritisch beäugt, nicht selten bekämpft. Mancher Schulrat sieht Start-ups immer noch als Profiteure der Bildungskrise. Aber in Fellers ehemaligem Heimatbezirk soll das […]