Wie die Washington-Post berichtet, kann man mit dem Bildgenerator des US-KI-Startups Midjourney zwar Fake-Bilder von Päpsten und anderen prominenten Figuren und Politikern wie Putin und Joe Biden erstellen, nicht aber solche von Chinas Präsident Xi Jinping. David Holz, der CEO von Midjourney, habe demnach bereits im vergangenen Jahr in einem Beitrag auf der Online-Plattform Discord […]
Um es gleich vorweg zu sagen: Dieser Beitrag ist kein weiteres Pamphlet über die Potenziale von AI im Unterricht. Ich will nicht über alternative Aufgabenstellungen oder materialgerechte Prompts schreiben. Ich richte mich an die Adresse Dienstherren von uns Lehrerinnen und Lehrern: die Schulministerien der Länder. Statt sich allein auf amerikanische Software wie ChatGPT zu verlassen, […]
Was ist der pädagogische Vorteil des KI-Assistenten von fobizz?Ich sehe die Fobizz-KI-Zugänge als eine wunderbare Spielwiese, um mit meinen Schülerinnen und Schülern Tools wie GPT ausprobieren zu können. Sie gehen in die Reflexion. Dabei erkennen sie schnell, dass hier teilweise schlechter Inhalt in sehr schönen Wörtern generiert wird. Wir können so eine Sensibilität schaffen. Der […]
Nach dem öffentlichen Launch von ChatGPT im vergangenen Jahr, reagierten Schulen und Universitäten zunächst besorgt: Der Chatbot könnte für die Schüler und Studenten Essays und Hausarbeiten schreiben, so die Angst. Doch die KI-Technologie ist für den Bildungssektor genauso eine Chance – und das hat die Start-up-Szene bereits bemerkt. “ChatGPT ist für viele Start-ups aus der EdTech-Branche […]
Ein vollautomatisiertes Haus hat Antonio Krüger nicht, aber immerhin einen Staubsaugerroboter. Und wie viele andere nutzt auch er jede Menge Apps, die auf KI basieren – selbst gegen personalisierte Empfehlungen von Spotify hat der Informatik-Professor nichts einzuwenden. “Gut gemachte Personalisierung hilft insbesondere in der digitalen Welt, die Spreu vom Weizen zu trennen“, sagt er. Der […]
Die Komplexität der geplanten KI-Verordnung der EU ist zu hoch, und oft vor allem unklar. Zu diesem Schluss kommt eine Studie der “Initiative for Applied Artificial Intelligence” (IAAI), die vom bayerischen Staatsministerium für Digitalisierung gefördert wird. Die Autoren setzen sich dabei vor allem mit den vorgesehenen Klassifizierungen auseinander: verbotene, Hochrisiko- sowie Systeme mit geringem Risiko. […]
Künstliche Intelligenz überholt schon heute große Teile der Bevölkerung in zentralen Kompetenzfeldern – beim Lesen, Schreiben und Rechnen. In einer umfassenden Studie mahnt die OECD daher eine neue Bildungsstrategie in Kitas, Schulen und in der Ausbildung an (zum Download). Bereits 2016 versuchten die OECD-Forscher in einer Pilotstudie herauszufinden, auf welchem Niveau KI-Software Kompetenztests lösen kann, […]
Die europäische Polizeibehörde Europol hat vor dem Missbrauch von Text-Robotern durch Kriminelle gewarnt. Die Technik könne auch für Betrug, Falschinformation und Cybercrime eingesetzt werden, warnte die Behörde in einem am Montag in Den Haag veröffentlichten Bericht. Europol-Experten hatten den Text-Roboter ChatGPT auf Möglichkeiten des Missbrauchs untersucht.Die Fähigkeit von ChatGPT, sehr realistische Texte zu schaffen, mache das Programm zu […]
Die am Montag vorgelegte Stellungnahme des Deutschen Ethikrats zu den Herausforderungen durch Künstliche Intelligenz (KI) hat überwiegend positive Resonanz erzeugt. Mit kritischen Worten meldete sich jedoch der KI-Verband zu Wort. Die Stellungnahme gehe zu wenig auf die positiven Auswirkungen von KI ein, erklärte Verbandsgeschäftsführer Daniel Abbou. Die Möglichkeiten, die KI im wirtschaftlichen Kontext haben werde, […]
Ein Teil des Ethikrates plädiert unter Voraussetzungen dafür, Mimik und Emotionen von Schülern im Klassenzimmer durch KI zu überwachen (Download des Gutachtens). So steht es in den Empfehlungen des Gremiums, das damit erneut bei Kindern und Jugendlichen zu einem umstrittenen Urteil kommt. Der Ethikrat hatte, wie berichtet, über zwei Jahre damit gewartet, ein Gutachten über […]