Die gemeinnützige Bildungsorganisation Teach First Deutschland bangt in Berlin um die Anschlussfinanzierung ihrer Lernbegleiter an zwölf Schulen in herausfordernder Lage. Konkret teilte die Organisation mit, dass es für 24 “Fellows”, die zum neuen Schuljahr ihre Arbeit an diesen Schulen aufgenommen haben, ab dem 1. Januar 2025 mit der Finanzierung schwierig werde. Mit den im Doppelhaushalt […]
Damit Lehrkräfte die Lernstände der Schüler in Deutsch und Mathematik besser einschätzen und entsprechende Fördermaßnahmen ergreifen können, führt Sachsen-Anhalt die Lernstandsanalyse “ILeA plus” ab dem kommenden Schuljahr flächendeckend ein. Bereits im laufenden Schuljahr war ILeA plus an ausgewählten Grundschulen in der Erprobung.“Durch kontinuierliche Lernstandsanalysen bieten wir nicht nur Einblicke in ihre Entwicklung, sondern ermöglichen auch […]
Im Dachdeckerbetrieb Hanebutt bekommen die Azubis am Hauptstandort Neustadt am Rübenberge in Niedersachsen immer montags zwei Stunden Nachhilfe. Das Aufholen zählt als Arbeitszeit. Damit angehende Dachdecker etwa eine Dachfläche berechnen können und wissen, wie viel Material sie benötigen, steht der Satz des Pythagoras auf dem Lehrplan. Eigentlich Stoff der neunten Klasse.Doch aus der allgemeinbildenden Schule […]
Ihre erste große, internationale Metastudie zu gutem Unterricht hat Sie vor 15 Jahren zum Weltstar der Bildungspolitik und -forschung gemacht. Nun haben Sie die Studie aktualisiert – und sind zu ganz neuen Ergebnisse gekommen?Es sind natürlich sehr viel mehr Metaanalysen seither erschienen. Diesmal habe ich dreimal mehr ausgewertet. Vieles von dem, was ich 2008 herausgefunden […]
In den vergangenen Pandemiewintern mussten Betriebe ihre Azubis häufig kurzfristig online unterrichten, anfangs meist ganz ohne Vorbereitung. 71,1 Prozent der Ausbilder berichten, dass es zu Lernrückständen bei Auszubildenden kam. Überwiegend waren es jedoch kleine Rückstände (38,6 Prozent), nur selten große Lernlücken (5,7 Prozent). Die größten Lernrückstände gab es, wenn der Unterricht gänzlich ausfallen musste. Das […]
Wäre das Papier dieses größten sozialwissenschaftlichen Forschungsinstituts Europas ein amtliches Dokument, dann hätten seit gestern 10 Uhr reihenweise Schulminister ihren Rücktritt erklären müssen. Was das Wissenschaftszentrum für Sozialforschung Berlin (WZB) vorgelegt hat, ist eine ebenso zielgenaue wie schonungslose Bilanz der Bildungspolitik infolge von Corona. Sie zeigt das Versagen der für Bildung zuständigen Landesminister. Das WZB […]
Digitaler Fernunterricht, Schulschließungen und Maskenpflicht für kleine Kinder – Corona belastet Schulkinder immens. Der Leiter der “Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie” der Ludwig-Maximilians-Universität in München, Gerd Schulte-Körne, berichtete dem Bayerischen Lehrerinnen- und Lehrerverband (BLLV) von Jugendlichen, die der digitale Fernunterricht unter Stress setzte – und von Schülern, die von Schulschließungen sogar profitierten. […]
Mit den “Vergleichsarbeiten” (Vera) erheben die Bundesländer unabhängig voneinander den Lernstand ihrer Schülerinnen und Schüler. An Erhebung, föderaler Umsetzung und grundlegender Konzeption gibt es seit längerem massive Kritik. Nun zeigt eine Klage, wie intransparent und kompliziert die Vera-Daten in Hessen erhoben und verarbeitet werden. Bildung.Table berichtete bereits über die versteckten Daten der Coronavirus-Lernlücke und die […]
Ziemlich genau ein Jahr und sechs Monate nach Beginn der ersten Schulschließungen liegt nun ein erster valider Befund über Lernrückstände vor. Danach ist die Gruppe der Schülerinnen und Schüler in den dritten Klassen Hamburgs, die als lernschwach eingestuft werden, um elf Prozent gewachsen. In der Mathematik hat sich ihre Zahl um 8,7 Prozent erhöht. Schulsenator […]
In Schorndorf in Baden-Württemberg zeigt sich eine Besonderheit des Digitalpakts: Das Geld fürs Digitale steht bereit – kann aber für Digitales oft nicht eingesetzt werden. In der “Daimlerstadt” (Eigenwerbung) hat Anja Feininger aus der Schulverwaltung den Zugang zu dem Lern- und Videoportal Sofatutor organisiert. Feininger ist Anhängerin: “Meine Kinder haben während der Pandemie die Lernvideos […]