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Pisa

IW-Studie: Bildungspolitik für Wirtschaftswachstum nutzen
Bettina Gabbe Veröffentlicht: 10.04.2025

IW-Studie: Bildungspolitik für Wirtschaftswachstum nutzen

Investitionen in Bildungspolitik können zum Wirtschaftswachstum beitragen. Das ist das Fazit eines Gutachtens des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM), das am Mittwoch in Berlin vorgestellt wurde. Laut der Sonderanalyse anlässlich der Koalitionsverhandlungen kann Bildungspolitik ein entscheidender Hebel sein, um demografischem Wandel, Fachkräftemangel und Innovationsschwäche wirksam zu begegnen. […]

Was Schule gegen Fehlzeiten tun kann
Andreas Schleicher Veröffentlicht: 20.02.2025

Was Schule gegen Fehlzeiten tun kann

In Deutschland, wie in vielen anderen Ländern, sind steigende Fehlzeiten von Schülern in der Schule zu einem besorgniserregenden Thema geworden, insbesondere nach der Pandemie. Häufig werden Fehlzeiten mit physischen und psychischen Problemen der Schüler, antisozialem oder risikoreichem Verhalten, Problemen in oder mit der Schule oder familiären Schwierigkeiten in Verbindung gebracht. Mit anderen Worten: Die Schuld […]

PISA: Schüler nicht fit genug für Online-Informationen
Thorsten Denkler Veröffentlicht: 29.01.2025

PISA: Schüler nicht fit genug für Online-Informationen

Viele 15-Jährige in Deutschland haben Schwierigkeiten, die Qualität von Informationen im Internet zu beurteilen. Das zeigt eine neue Auswertung der jüngsten PISA-Studie (Programme for International Student Assessment), die am Montag von der OECD vorgestellt wurde. Zwar geben 69 Prozent der 15-Jährigen in Deutschland an, die meisten Informationen problemlos online zu finden. Jedoch trauen sich nur 47 Prozent zu, die […]

Andreas Schleicher: Lehrkräfte müssen im Mittelpunkt des digitalen Wandels an Schulen stehen
Andreas Schleicher Veröffentlicht: 26.09.2024

Andreas Schleicher: Lehrkräfte müssen im Mittelpunkt des digitalen Wandels an Schulen stehen

ChatGPT und Co. haben uns daran erinnert, dass die Dinge, die leicht zu lehren sind, jetzt auch leicht zu digitalisieren und zu automatisieren sind. Bei der OECD haben wir verfolgt, wie gut Systeme wie ChatGPT bei globalen Tests wie PISA und unserer PIAAC-Vergleichsstudie der Kompetenzen von Erwachsenen abschneiden.Als wir dies 2016 zum ersten Mal taten, […]

Andreas Schleicher: What the PISA study reveals about the advantages of rural schools
Andreas Schleicher Veröffentlicht: 20.08.2024

Andreas Schleicher: What the PISA study reveals about the advantages of rural schools

Urban schools tend to have significant advantages over rural schools. When it comes to resources, urban schools often receive more funding, allowing for better facilities, educational materials, and technological advancements. They can also offer students more diverse educational opportunities and better access to higher education and careers. For example, their location near colleges and universities […]

Andreas Schleicher: Was die PISA-Studie zu den Vorteilen ländlicher Schulen offenbart
Andreas Schleicher Veröffentlicht: 20.08.2024

Andreas Schleicher: Was die PISA-Studie zu den Vorteilen ländlicher Schulen offenbart

Städtische Schulen haben in der Regel erhebliche Vorteile gegenüber ländlichen Schulen. In Bezug auf Ressourcen erhalten städtische Schulen oft mehr Mittel und können so bessere Einrichtungen, Unterrichtsmaterialien und fortschrittliche Technologien nutzen. Außerdem können sie den Schülern vielfältigere Bildungsmöglichkeiten und einen leichteren Zugang zu höherer Bildung und besseren Berufschancen bieten. So kann die Nähe zu Hochschulen und […]

Andreas Schleicher: Wie Bildungsreformen erfolgreich sind
Andreas Schleicher Veröffentlicht: 23.07.2024

Andreas Schleicher: Wie Bildungsreformen erfolgreich sind

In Deutschland, aber auch in anderen Teilen der Welt, hat sich die Kluft zwischen dem, was das Bildungssystem leistet, und dem, was die Wirtschaft verlangt, in den letzten zwei Jahrzehnten erheblich vergrößert. Dies wird dramatische Folgen haben. Aber die Ergebnisse der PISA-Erhebungen zeigen auch, wie einige Länder die Qualität, Gerechtigkeit und Effizienz in der Bildung […]

Andreas Schleicher: How education reforms succeed
Andreas Schleicher Veröffentlicht: 22.07.2024

Andreas Schleicher: How education reforms succeed

In Germany but also other parts of the world, the gap between what the education system delivers and what the economy demands has widened significantly over the past two decades. This will have dramatic consequences over the decades to come, as our schools today will be our economy, our society and our democracy tomorrow. And […]

Stundentafel: Wie die Förderung von Basiskompetenzen gelingen soll
Vera Kraft Veröffentlicht: 02.07.2024

Stundentafel: Wie die Förderung von Basiskompetenzen gelingen soll

Zwei Schocks prägten die vergangenen Monate bildungspolitisch. Erst die verheerenden Pisa- und Iglu-Ergebnisse. Dann die darauffolgende Gleichgültigkeit. So lautete zumindest ein häufiger Vorwurf, wenn es um den politischen und gesellschaftlichen Umgang mit den Leistungsstudien ging. Manche Bundesländer hielten demonstrativ dagegen, führten eine Pisa-Offensive oder verbindliche Lesezeit ein; andere beschlossen einen Neun-Punkte-Plan oder riefen ein millionenschweres […]

OECD-Bildungsdirektor Schleicher: Wie globale Trends die Bildung prägen
Andreas Schleicher Veröffentlicht: 20.06.2024

OECD-Bildungsdirektor Schleicher: Wie globale Trends die Bildung prägen

Wenn Sie ein Filmfan sind, kennen Sie wahrscheinlich den Film “Don’t Look Up”. Vielleicht haben Sie aber zumindest von ihm gehört. Der Film wurde gleichermaßen gelobt und verrissen. Er erzählt die Geschichte zweier Wissenschaftler. Sie entdecken einen überdimensionalen Kometen, der auf direktem Kollisionskurs mit der Erde ist. Und sie haben große Probleme, sich bei Politikern […]