Hessens Kultusminister Armin Schwarz übt deutliche Kritik an dem vom BMBF vorgelegten Entwurf für den Digitalpakt II: “Was da jetzt vom Bundesbildungsministerium auf den Tisch gelegt wurde, ist wieder eine große Enttäuschung”, sagte Schwarz Table.Briefings. An den Stellen, wo der Bund unterstützen müsse, bleibe das Konzept vage, während die darin gestellten Forderungen an die Länder […]
23.000 Prüflinge nehmen seit dem 17. April an den schriftlichen Abiturprüfungen in Hessen teil. Laut den “Durchführungshinweisen zum Landesabitur” ist dabei geschlechtergerechte Sprache durch Verwendung von Gender-Sonderzeichen nicht erlaubt. Wer also Binnen-I, Doppelpunkte, Sternchen oder Unterstriche in seinen Lösungen schreibt, erhält Punktabzug und damit eine schlechtere Note. Im schlimmsten Fall droht ein Nichtbestehen. Wenn in einer Prüfungsleistung […]
Niedersachsen will die Besoldung von Schulleitungen kleiner Schulen im kommenden Jahr auf A14 anheben. Das kündigte das Kultusministerium von Julia Willie Hamburg (Grüne) an. Kleine Schulen haben bis zu 80 Schülerinnen und Schüler. Davon gibt es in Niedersachsen mehr als 300.Damit gibt die rot-grüne Landesregierung dem Druck nach, der in den vergangenen Wochen entstanden war. […]
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat den Ländern seine Vorstellungen zukommen lassen, wie der Digitalpakt II konkret aussehen soll. Das Dokument – es liegt Table.Briefings vor -, ist bemerkenswert: Denn Inhalt und Tonalität lesen sich nicht wie ein Kompromiss-Papier. Vielmehr – so wirkt es – will das Ministerium von Bettina Stark-Watzinger den Ländern […]
Nach der Veröffentlichung des neuen Deutschen Schulbarometers fordert die FDP von den Ländern schnelle Reaktionen. “Eine Sondersitzung der Kultusministerkonferenz wäre jetzt überfällig”, sagte die stellvertretende Fraktionsvorsitzende im Bundestag, Gyde Jensen, Table.Briefings. Die Umfrageergebnisse würden einmal mehr wissenschaftlich belegen, “dass der Bildungsstandort Deutschland vor dem Kollpas steht”. Das Schulbarometer hatte unter anderem den Anstieg der physischen […]
Die grün-schwarze Regierung in Baden-Württemberg hat für die kommenden Jahre ein neues Sprachförderkonzept beschlossen. Es bezieht sich auf den Kita- und Grundschulbereich. Das Programm sei ein klares gemeinsames Bekenntnis, “den Schwerpunkt unserer Politik auf den Anfang zu legen, auf den Bildungseinstieg. Und wir unterlegen das mit erheblichen Summen – und zwar strukturell aufwachsend und dauerhaft”, […]
Die Unternehmensberatung Prognos wird die Kultusministerkonferenz auch dabei begleiten, die empfohlenen Reformen von Gremienstruktur und -organisation sowie des Sekretariats umzusetzen. Der Hauptausschuss des Landes Berlin hat dafür seine Zustimmung gegeben. Die Dokumente geben auch Aufschluss über den Finanzrahmen. In den Papieren heißt es, dass die KMK “einstimmig den Kosten zur Beauftragung der Begleitung der beschlossenen […]
Das BMBF hat der Kultusministerkonferenz seine konkreten Vorstellungen, wie es mit dem Digitalpakt weitergehen soll, nicht bis zum vergangenen Freitag mitgeteilt. Zu Beginn der Vorwoche hatte KMK-Präsidentin Christine Streichert-Clivot in einem Brief an Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger die klare Erwartungshaltung geäußert, “dass Ihr Haus den zugesagten Rahmentext bis spätestens 19. April 2024 übersendet”. Nun heißt es […]
Aus den Ländern gibt es Kritik an der geplanten Bafög-Reform der Bundesregierung. Das geht aus den Ausschussempfehlungen des Bundesrats hervor, der sich an diesem Freitag mit dem Gesetzentwurf befasst. Darin fordern die Länder unter anderem, die Bedarfssätze um zwölf Prozent und damit auf Bürgergeld-Niveau anzuheben. Der derzeitige Bafög-Bedarf für Studierende liege mit 452 Euro deutlich […]
Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) NRW hält die Integration von mehr als 30.000 geflüchteten Kindern und Jugendlichen in die Regelklassen im kommenden Schuljahr für kaum umsetzbar. “Vor Ort sollen praxisnahe, passende Lösungen für die Kinder und Jugendlichen gefunden werden. Dies erscheint vor dem Hintergrund fehlender Lehrkräfte, fehlender Schulsozialarbeit, zu großer Klassen und fehlender Räumlichkeiten […]