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Digitale Bildung

Vera Kraft Veröffentlicht: 18.10.2024

Ba-Wü: Neues KI-Zentrum soll Schulen fit für Künstliche Intelligenz machen

Die baden-württembergische Bildungsministerin Theresa Schopper (Grüne) eröffnet am Montag in Heilbronn ein KI-Zentrum für Schule. Dieses soll Künstliche Intelligenz für schulische Bildung künftig “in seiner ganzen Breite bearbeiten”, wie ein Sprecher des Kultusministeriums Table.Briefings mitteilte.Das Zentrum soll demnach praxisorientierte Fortbildungen für Lehrkräfte anbieten sowie Anwendungsbeispiele, Unterrichtskonzepte und Informationsmaterialien entwickeln. Das soll Schulen helfen, KI-basierte Tools […]

Streichert-Clivot: KI ist in den Kinderzimmern längst angekommen
Holger Schleper Veröffentlicht: 08.10.2024

Streichert-Clivot: KI ist in den Kinderzimmern längst angekommen

Frau Streichert-Clivot, am Donnerstag findet die konstituierende Sitzung der Bildungs-MK statt. Was wird anders? Das erste sichtbare Ergebnis ist der Einstieg in eigene Ministerkonferenzen. Die Bildungsministerkonferenz wird am Donnerstag gegründet. Damit schärfen wir unseren Fokus auf die drängenden Fragen, etwa zur Bildungsgerechtigkeit oder den Übergang von der Kita zur Grundschule. Das war vorher nicht möglich?Ein Stück weit […]

KI-Empfehlungen: Wo die Schulminister der SWK widersprechen
Vera Kraft Holger Schleper Veröffentlicht: 03.10.2024

KI-Empfehlungen: Wo die Schulminister der SWK widersprechen

Ein mit Spannung erwarteter Beschluss-Entwurf für die anstehende Konferenz der Bildungsminister liegt jetzt auf dem Tisch: die länderübergreifenden Handlungsempfehlung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz in der Schule. Table.Briefings liegt das Papier vor (hier zum Download).Darin befürworten die Länder den Einsatz von KI auch in der Grundschule. Und widersprechen damit der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK), dem wissenschaftlichen Beratungsgremium […]

Andreas Schleicher: Lehrkräfte müssen im Mittelpunkt des digitalen Wandels an Schulen stehen
Andreas Schleicher Veröffentlicht: 26.09.2024

Andreas Schleicher: Lehrkräfte müssen im Mittelpunkt des digitalen Wandels an Schulen stehen

ChatGPT und Co. haben uns daran erinnert, dass die Dinge, die leicht zu lehren sind, jetzt auch leicht zu digitalisieren und zu automatisieren sind. Bei der OECD haben wir verfolgt, wie gut Systeme wie ChatGPT bei globalen Tests wie PISA und unserer PIAAC-Vergleichsstudie der Kompetenzen von Erwachsenen abschneiden.Als wir dies 2016 zum ersten Mal taten, […]

Wie die Länder Stark-Watzingers Digitalpakt-Angebot bewerten
Holger Schleper Veröffentlicht: 02.09.2024

Wie die Länder Stark-Watzingers Digitalpakt-Angebot bewerten

Die Bildungsministerinnen und -minister der Länder bewerten das Digitalpakt-Angebot aus dem BMBF als ungenügend. “Das Angebot des Bundes mit einem Bundesanteil im Gesamtumfang von 2,5 Milliarden Euro bleibt weit unter dem Ansatz, den die Länder erwarten”, erklärte KMK-Präsidentin Christine Streichert-Clivot nach der Sonder-KMK am Nachmittag. “Das kann und darf nicht das letzte Wort gewesen sein!”Am […]

Schweden: Wieso die Mediennutzung von Jungen und Mädchen in den Fokus rückt
Holger Schleper Veröffentlicht: 30.08.2024

Schweden: Wieso die Mediennutzung von Jungen und Mädchen in den Fokus rückt

Das schwedische Bildungsministerium hat die Nationale Agentur für Bildung (Skolverket) beauftragt, die Nutzung von digitalen Geräten in Schule und Hort zu untersuchen. Dabei soll die Behörde insbesondere in den Blick nehmen, welche Unterschiede es zwischen Mädchen und Jungen gibt. Das teilte das Bildungsministerium in dieser Woche mit. Als Begründung, ein besonderes Augenmerk auf die Geschlechterunterschiede zu […]

Navigator BD: Wie ein gemeinsames Verständnis digitaler Transformation aussehen könnte
Vera Kraft Veröffentlicht: 27.08.2024

Navigator BD: Wie ein gemeinsames Verständnis digitaler Transformation aussehen könnte

Zu wenig Tablets hier, zu viel Bildschirmzeit da – bei all den Diskussionen um einzelne Probleme und Fragen geht schnell mal der Blick fürs große Ganze verloren. Das befürchtet jedenfalls das Forum Bildung Digitalisierung (Forum BD). In dessen Auftrag hat daher ein Team renommierter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler den Anlauf unternommen, den Stand der digitalen Transformation […]

Ausbildungsjahr 2024: Das sind die fünf zentralen Herausforderungen
Anna Parrisius Veröffentlicht: 30.07.2024

Ausbildungsjahr 2024: Das sind die fünf zentralen Herausforderungen

Das neue Ausbildungsjahr beginnt für die meisten Azubis am 1. August oder am 2. September. Wie in den Vorjahren bleiben viele Ausbildungsstellen voraussichtlich unbesetzt – während gleichzeitig viele Jugendliche keine Ausbildung finden. Passungsprobleme lautet hier der zentrale Begriff. Wir blicken auf die aktuell größten Herausforderungen in der Ausbildung.Die neuesten Daten der Bundesagentur für Arbeit (BA) […]

Sdui: Das EdTech will Marktführer in Europa werden
Anna Parrisius Veröffentlicht: 24.07.2024

Sdui: Das EdTech will Marktführer in Europa werden

Sdui hat das österreichische Start-up FoxEducation übernommen. Das EdTech will damit der wichtigste digitale Kommunikationsanbieter für Schulen und Kitas im deutschsprachigen Raum werden. Sdui bietet unter anderem einen Messenger für Lehrkräfte, Erzieher, Schüler und Eltern an, einen KI-Stundenplan, digitale Klassenbücher und eine digitale Schülerakte. FoxEducation verkauft ähnliche Lösungen an Schulen, Kitas und Vereine – und […]

Digitalpakt: Auch SPD und Grüne fordern klare Angaben vom BMBF
Holger Schleper Veröffentlicht: 19.07.2024

Digitalpakt: Auch SPD und Grüne fordern klare Angaben vom BMBF

Der Druck auf Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger (FDP) wächst, Farbe zu bekennen, wie es um den Digitalpakt II steht. Auch die Koalitionspartner SPD und Grüne wollen nun Klarheit über die dafür im Bundeshaushalt 2025 eingeplanten Mittel. “Es gibt keinen Grund, länger die Informationen darüber zurückzuhalten, über welches Volumen und welche weiteren Ziele wir beim Digitalpakt 2 […]