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Digitales Lernen

GoStudent: Nachhilfe-Vergleichsportal entpuppt sich als Eigenwerbung
Vera Kraft Veröffentlicht: 26.06.2024

GoStudent: Nachhilfe-Vergleichsportal entpuppt sich als Eigenwerbung

Hinter dem vermeintlichen Nachhilfe-Vergleichsportal “nachhilfe.de” steckt der Nachhilfeanbieter GoStudent. Auf der Website wird versprochen, “die beste Nachhilfe” passend zu den “individuellen Bedürfnissen” zu finden. Suchende können Angaben zu Schulfach und -form sowie ihren Standort und Kontaktdaten eingeben, um Beratung zu erhalten. Diese erfolgt dann durch Mitarbeiter von GoStudent und die Empfehlung lautet dann in jedem […]

KI-Lernsystem: Warum AIS für die digitale Bildung in Deutschland wegweisend ist
Vera Kraft Veröffentlicht: 18.06.2024

KI-Lernsystem: Warum AIS für die digitale Bildung in Deutschland wegweisend ist

Die Spannung, mit der die Ausschreibung für das Adaptive Intelligente System (AIS) erwartet wurde, ist berechtigt. Denn gelingt die Umsetzung so, wie sie das Medieninstitut der Länder (FWU) als Projektträger in der Zielsetzung formuliert hat, könnte sie digitales Lernen und Unterrichten an deutschen Schulen revolutionieren. Für viele ist dieses Mammutprojekt daher ein Hoffnungsträger. Doch es […]

Digitale Fortbildung: Fobizz zählt zu Finalisten des Deutschen Gründerpreises
Vera Kraft Veröffentlicht: 14.06.2024

Digitale Fortbildung: Fobizz zählt zu Finalisten des Deutschen Gründerpreises

Der digitale Weiterbildungsanbieter Fobizz aus Hamburg gehört zu den Finalisten für den diesjährigen Deutschen Gründerpreis. Zusammen mit zwei anderen Unternehmen ist Fobizz in der Kategorie Aufsteiger nominiert. Die Plattform für Fort- und Weiterbildungen für Lehrkräfte hat mittlerweile mehr als 400.000 Nutzer.Schwerpunkt der Fortbildungen ist unter anderem das Thema Künstliche Intelligenz im Klassenzimmer. Ob Fobizz den Preis gewinnt, […]

Lernförderung: Wie effektiv Online-Nachhilfe ist
Vera Kraft Veröffentlicht: 12.06.2024

Lernförderung: Wie effektiv Online-Nachhilfe ist

Personalisierter und regelmäßiger Online-Nachhilfeunterricht kann die schulischen Leistungen um bis zu drei Noten verbessern. Dies geht aus einer europaweiten Befragung von mehr als 2.500 Schülern und Eltern hervor, die GoStudent in Auftrag gegeben hat (zum Download). Beteiligte Schüler hatten an mindestens sechs Einzelnachhilfestunden teilgenommen. Eine ähnliche Untersuchung, die von sofatutor in Auftrag gegeben wurde, zeigte […]

Brandenburg: Wie Distanzunterricht Berufsschulen auf dem Land helfen kann
Johanna Gloede Veröffentlicht: 07.06.2024

Brandenburg: Wie Distanzunterricht Berufsschulen auf dem Land helfen kann

In Brandenburg startet ein auf drei Jahre angelegtes Experiment, das zeigen soll, wie erfolgreicher digitaler Unterricht in der beruflichen Bildung aussehen kann. An dem Schulversuch nehmen gastronomische Ausbildungsberufe an fünf Oberstufenzentren teil. “Digitales Lernen kann den Zugang zu Bildung erleichtern”, sagt Bildungsminister Steffen Freiberg. So könne Distanzunterricht auch die Inklusion fördern. Zudem besteht die Hoffnung, […]

Republica 2024: Was es für ein digitales Mindset an Schulen braucht
Vera Kraft Veröffentlicht: 29.05.2024

Republica 2024: Was es für ein digitales Mindset an Schulen braucht

Das digitale Mindset, das die Republica prägt, wünschen sich viele auch im Bildungssystem. “Digitalisierung darf nicht einfach nur nebenbei passieren”, sagte beispielsweise Doris Weßels, Professorin für Wirtschaftsinformatik der Fachhochschule Kiel bei einer Panel-Diskussion. Digitalisierung müsse auch an Schulen auf Management-Ebene verankert sein. Auf der dreitägigen Veranstaltung, die dieses Jahr unter dem Motto “Who cares?” stand, […]

Bildungsplattform: BMBF kooperiert mit der Agentur SPRIND
Vera Kraft Veröffentlicht: 22.05.2024

Bildungsplattform: BMBF kooperiert mit der Agentur SPRIND

Die Bildungsplattform “Mein Bildungsraum” geht in die nächste Phase. Dafür kooperiert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) mit der Agentur für Sprunginnovationen “SPRIND”. Die Agentur soll “Mein Bildungsraum” zukunftsorientiert aufstellen und die Entwicklung einer Betreiberstruktur übernehmen. Das geht aus einem Schreiben des BMBF hervor, welches Table.Briefings exklusiv vorliegt.Die Kooperation stelle den “nächsten logischen Schritt […]

Grundsatzprogramm: Wie sich die CDU bei Bildung (neu) ausrichtet
Vera Kraft Veröffentlicht: 10.05.2024

Grundsatzprogramm: Wie sich die CDU bei Bildung (neu) ausrichtet

Die CDU hat auf ihrem dreitägigen Parteitag Anfang der Woche ihr neues Grundsatzprogramm verabschiedet und darin rund vier Seiten der Bildung gewidmet. Einiges aus dem Entwurf ist gleichgeblieben. Doch ein genauer Blick in die finale Version zeigt auch Neues. Besonders beim digitalen Lernen ist die CDU in ihrer Position stark zurückgerudert. “Lernmanagementsysteme und digitale Lerninhalte […]

EdTech: Warum die Klett Gruppe in ein österreichisches EdTech investiert
Vera Kraft Veröffentlicht: 10.05.2024

EdTech: Warum die Klett Gruppe in ein österreichisches EdTech investiert

Mehr als zwei Millionen Euro erhält das österreichische Start-up Teachino, um seine KI-gestützte App für Lehrkräfte weiter auszubauen. Hauptinvestor ist die Klett Gruppe. Daneben beteiligen sich auch das tba network aus Südtirol und mehrere Business Angels. Wie viel Geld das Klett-Bildungsunternehmen genau in das Start-up steckt, ist nicht bekannt. Darüber wurde Verschwiegenheit vereinbart, sagt Teachino-Geschäftsführer […]

EdTech-Ranking: US-amerikanische EdTechs dominieren
Vera Kraft Veröffentlicht: 30.04.2024

EdTech-Ranking: US-amerikanische EdTechs dominieren

Ein Ranking des Time Magazine listet die 250 top EdTech-Unternehmen weltweit auf. Neun der 15 erfolgreichsten EdTech-Unternehmen der Welt sind Anwendungen für Online-Lernen. Sechs der Top 15 kommen aus den USA. Ein deutsches Unternehmen, Bettermarks – ein Intelligentes Tutorielles System für Mathematik – hat es auf Platz zwölf geschafft. Die Rangliste basiert auf einer Formel, die […]