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Ganztagsschulen

Die entscheidenden Köpfe der Bildungsszene – Schulleitungen und Lehrkräfte
Heads Veröffentlicht: 11.07.2024

Die entscheidenden Köpfe der Bildungsszene – Schulleitungen und Lehrkräfte

Hendrik Haverkamp – Gründer von Fiete.ai und dem Institut für zeitgemäße Prüfungskultur  Hendrik Haverkamp möchte Künstliche Intelligenz “entmystifizieren”. Er ist der Auffassung: KI ist weder Supertool, noch Teufelszeug. Als Lehrer für Deutsch und Sport und Koordinator für Digitalität am Evangelisch Stiftischen Gymnasium Gütersloh setzt er sich dafür ein, dass seine Schülerinnen und Schüler einen verantwortungsvollen Umgang mit […]

Ganztag: Mit diesen Maßnahmen soll der Fachkräftemangel bekämpft werden
Maximilian Stascheit Veröffentlicht: 22.05.2024

Ganztag: Mit diesen Maßnahmen soll der Fachkräftemangel bekämpft werden

Bund und Länder wollen die Einstiegsvoraussetzungen für Jobs in der Kinderbetreuung senken und dadurch mehr Fachkräfte für Kitas und Ganztag gewinnen. Bundesfamilienministerin Lisa Paus (Grüne) stellte dazu am Dienstag gemeinsam mit Bremens Bildungssenatorin Sascha Karolin Aulepp (SPD), die Vorsitzende der Jugend- und Familienministerkonferenz (JFMK) ist, eine Gesamtstrategie (hier zum Download) vor. Sie umfasst 46 Empfehlungen, […]

Kinderbetreuung: Wo der Bedarf der Eltern am höchsten ist
Maximilian Stascheit Veröffentlicht: 17.05.2024

Kinderbetreuung: Wo der Bedarf der Eltern am höchsten ist

Der Trend der rückläufigen Betreuungsquote der Drei- bis Fünfjährigen in Deutschland setzt sich fort. Zum Stichtag am 1. März 2023 besuchten 90,9 Prozent der Kinder dieser Altersgruppe eine Kindertageseinrichtung. Ein Jahr zuvor waren es noch 92 Prozent, 2014 sogar 94,5 Prozent. Das zeigen Zahlen aus dem aktuellen Familienreport (hier zum Download), den das Bundesfamilienministerium in […]

Partizipation im Ganztag ist oft oberflächlich
Annette Kuhn Veröffentlicht: 30.04.2024

Partizipation im Ganztag ist oft oberflächlich

Demokratiebildung sollte eine wichtige Rolle im Ganztag spielen. Davon sind die dort tätigen pädagogischen Fachkräfte überzeugt. Allerdings gibt es noch viel Entwicklungspotenzial, zeigt eine neue Studie des Kinderhilfswerks, die am Donnerstag veröffentlicht wird. Table.Briefings lag sie vorab exklusiv vor.Für die Studie “Kinderrechtebasierte Demokratiebildung im außerunterrichtlichen Ganztag” (zum Download) wurden 286 pädagogische Fachkräfte im Ganztagsbereich und […]

Grüne: kostenfreies Mittagessen kaum umsetzbar
Kai Moll Veröffentlicht: 17.04.2024

Grüne: kostenfreies Mittagessen kaum umsetzbar

Ein kostenfreies und gesundes Mittagessen für alle Kinder in Schulen und Kitas bundesweit – diese Empfehlung des Bürgerrats “Ernährung im Wandel” hält Renate Künast, ernährungspolitische Sprecherin der Grünen, für nur schwer umsetzbar. Der Bürgerrat hatte die Forderung im Januar auf Platz 1 von neun Empfehlungen gestellt und sich dafür ausgesprochen, dass der Bund sich mindestens […]

Olaf Köller – setzt in der Bildungskrise Hoffnung auf KI
Heads Veröffentlicht: 16.04.2024

Olaf Köller – setzt in der Bildungskrise Hoffnung auf KI

Schon im Psychologiestudium interessiert sich Olaf Köller dafür, wie Schüler gut lernen können, vor allem Mathematik und Naturwissenschaften. Nach seinem Abschluss 1991 tritt er daher eine Promotionsstelle in der Abteilung Erziehungswissenschaften und Pädagogische Psychologie am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) in Kiel an. Seit 2009 ist der in Kellinghusen in Schleswig-Holstein […]

„Hoffnung auf eine handlungsfähige KMK“
Mark Rackles Veröffentlicht: 03.04.2024

„Hoffnung auf eine handlungsfähige KMK“

Bildungsberater, KMK-Kenner, Reformer: In seiner Kolumne denkt Ex-Bildungsstaatssekretär Mark Rackles jeden Monat Bildungspolitik neu. Erfahren Sie hier mehr über die Vita unseres Kolumnisten.Kurz vor Ostern hat die KMK noch einen bunten Strauß an Themen bearbeitet und der Bildungsrepublik ein paar knallige Eier ins Nest gelegt. Mit einer gehörigen Portion Respekt muss man anerkennen, dass die saarländische KMK-Präsidentschaft […]

NRW: Verbände fordern rechtliche Grundlage für gebundenen Ganztag
Vera Kraft Veröffentlicht: 27.03.2024

NRW: Verbände fordern rechtliche Grundlage für gebundenen Ganztag

Bildungsgewerkschaften, Kommunal- und Elternverbände fordern von der nordrhein-westfälischen Landesregierung, rechtliche Voraussetzungen für Grundschulen mit verpflichtendem Ganztagsangebot im Schulgesetz zu verankern. Gebundener Ganztag biete einerseits mehr Zeit für die individuelle Entwicklung und begleitetes Lernen. Andererseits gebe es dadurch die Möglichkeit, die Arbeitsbedingungen der Beschäftigten zu verbessern und einheitliche Mindeststandards zu erreichen, argumentieren die acht beteiligten Verbände […]

Intensivpädagoge Baumann über Gewalt an Schulen: „Grenzverletzungen sind in einem bestimmten Alter typisch“
Annette Kuhn Veröffentlicht: 26.03.2024

Intensivpädagoge Baumann über Gewalt an Schulen: „Grenzverletzungen sind in einem bestimmten Alter typisch“

Haben Sie die Zahlen zur steigenden Jugendgewalt überrascht? Menno Baumann: Nein. Ich beobachte die Entwicklung schon länger. Bereits im vergangenen Jahr gab es einen Anstieg. In der Corona-Pandemie hatten wir allerdings auch eine extreme Delle nach unten.  Die Zahlen sind aber auch im Vergleich zur Zeit vor Corona gestiegen. Das ist richtig. Aber insgesamt liegen sie deutlich unter […]

Stark-Watzinger: Berufsorientierung in Ganztag integrieren
Maximilian Stascheit Veröffentlicht: 19.03.2024

Stark-Watzinger: Berufsorientierung in Ganztag integrieren

Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger fordert, den ab 2026 geltenden Anspruch auf Ganztagsbetreuung für eine nachhaltige Verbesserung des Bildungssystems zu nutzen. Vor dem am Mittwoch stattfindenden Ganztagskongress sagte die FDP-Politikerin Table.Briefings: “Beispielsweise sollte die Berufsorientierung stärker in Ganztagsangebote integriert werden.” Der Bildungsministerin zufolge dürfe Ganztag nicht nur Betreuung sein: “Er bietet eine riesige Chance, Bildung noch einmal […]