Wenn der Bundeskanzler auf der eigenen Veranstaltung spricht, hat man wohl vieles richtig gemacht – was bedeutet, dass Julia Saalmann in jüngster Zeit vieles richtig gemacht hat. Die 41-Jährige ist Geschäftsführerin des Nationalen MINT Forums (NMF). Auf dessen letztem “Nationalen MINT-Gipfel” hat Bundeskanzler Olaf Scholz per digitalem Statement das gesagt, was Saalmann und ihre Kollegen […]
Eine Klasse, ein Lehrer, ein Buch – dieses Konzept hat in der Eichendorffschule in Mittelfranken nicht länger überzeugt. 400 Schülerinnen und Schüler besuchen die Mittelschule in Erlangen, mehr als zwei Drittel haben eine Migrationsgeschichte, 35 Prozent kommen aus Familien, die Sozialleistungen beziehen. “Wir wollten die Eichendorffschule zu einem bildungsgerechteren Ort machen”, sagt Schulleiter Helmut Klemm […]
“Die Bildungskrise braucht mehr öffentliche Aufmerksamkeit”, sagt Ludger Wößmann. Er ist der Leiter des ifo-Zentrums für Bildungsökonomik. “Es passiert viel zu wenig, um die Lerndefizite durch die Schulschließungen und den mangelhaften Digital-Unterricht in der Corona-Pandemie auszugleichen.” Das ifo-Zentrum, das Wößmann leitet, ist Teil des ifo-Instituts für Wirtschaftsforschung. Dementsprechend ist Wößmanns Blick auf Bildung ein ökonomischer. […]
Noch vor etwa 15 Jahren hatten die meisten Kommunen keine Vorstellung davon, was in den örtlichen Schulen passiert, sagt Jörg Freese. Nur die harten, äußerlichen Fakten seien bekannt gewesen – in welchem Jahr das Gebäude gebaut wurde und ob aktuell Reparaturarbeiten anstehen. Doch für den 58-Jährigen ist entscheidend, dass die Kommunen auch wissen, was in […]
Brandenburgs Bildungsministerium will an seinen Schulen 200 neue Stellen für Schulassistenten und Schulsozialarbeiter schaffen, die ab dem kommenden Schuljahr Lehrer entlasten sollen. Allerdings will das Ministerium gleichzeitig Lehrerwochenstunden kürzen. Wegfallen sollen sie beim Förder- und Ganztagsunterricht, beim jahrgangsübergreifenden Unterricht in Klasse 1 und 2 sowie beim Lernen in Klassen mit unterschiedlichen Anforderungen.Das Bildungsministerium rechtfertigte die Entscheidung […]
Ein Interview von Moritz Baumann und Christian Füller.Frau Senatorin, kennen Sie ChatGPT?Astrid-Sabine Busse: Nee. Das ist eine leicht zugängliche Künstliche Intelligenz…… ach, doch! Das ist so wunderbar! Da sage ich: Schreib mir eine Rede für die KMK. Und, zack, da ist sie. Ich hab’s mir vorführen lassen und war fassungslos. Wir können ja, wenn das so […]
Jeden Tag zahlen die finnischen Steuerzahler mehr als 2,5 Millionen Euro für Fischstäbchen, Spinatpfannkuchen oder Nudeln mit Soße. Sie finanzieren den rund 900.000 Schülern im Land seit mehr als 70 Jahren ein warmes Mittagessen – und übernehmen dafür die durchschnittlich 2,88 Euro pro Mahlzeit.Marjo Kyllönen verwaltet diese Mittel für Helsinki. Sie leitet die Schulbehörde in […]
Um den Ausbau der Ganztagsbetreuung an Grundschulen zu beschleunigen, hat der Bund in einem ersten Schritt Finanzhilfen in Höhe von 750 Millionen Euro bereitgestellt. Bislang haben die Länder erst die Hälfte der Förderung (398 Millionen Euro) abgerufen; weitere 110 Millionen Euro sind bewilligt. Das geht aus einer Antwort des BMFSFJ auf Anfrage von Bildung.Table hervor […]
Die Organisation des Schul-Ganztags – offen, teilgebunden oder gebunden – bleibt ein Streitpunkt, der Ministerien wie Verbände bewegt. Und stets schwingt die Frage mit: Mit welchem Modell erreichen wir die Kinder, die besonders viel Unterstützung brauchen? Das beschäftigt auch unsere Forschungsabteilung am DIW. Eine jüngst als DIW Discussion Paper erschienene Untersuchung auf Basis des sozio-ökonomischen Panels […]
Mit jedem Tag, an dem Beton, Bohrmaschinen und der Bauarbeiterlohn kostspieliger werden, wächst die Sorge in den Kommunen, dass der 2021 beschlossene Ganztagsanspruch für Grundschüler vor allem eines bringt: Frust und neue Schulden. “Wir laufen sehenden Auges in eine Enttäuschung“, sagt Uwe Lübking, Beigeordneter beim Deutschen Städte- und Gemeindebund (DStGB), vor seinem Auftritt diese Woche […]