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Leopoldina-Gutachten: Wieso das Bildungssystem gezielt Selbstregulation fördern sollte
Anna Parrisius Veröffentlicht: 10.09.2024

Leopoldina-Gutachten: Wieso das Bildungssystem gezielt Selbstregulation fördern sollte

Es ist ein alarmierender Befund, zu dem eine Arbeitsgruppe der Nationalen Akademie der Wissenschaften Leopoldina – bestehend unter anderem aus Psychologen, Psychiatern, Medizinern und Bildungsforschern – in einem neuen Gutachten kommt (zum Download). Zahlreiche Studien zeigen aktuell “beträchtliche Bedrohungen für das Wohlergehen und die Entfaltungsmöglichkeiten junger Menschen”. Konkret gehen die Forscher auf psychische Probleme ein, […]

Die entscheidenden Köpfe der Bildungsszene – Beratung
Redaktion Veröffentlicht: 14.08.2024

Die entscheidenden Köpfe der Bildungsszene – Beratung

Julia Borggräfe – Unternehmensberaterin und Co-Geschäftsführerin von Metaplan  Statt nur einen Blick von oben auf das Bildungssystem zu werfen, appellierte Julia Borggräfe im Interview mit Table.Briefings, das Kerngeschäft von Schule in den Fokus zu rücken, also die Interaktion zwischen Lehrkräften und ihren Schülerinnen und Schülern. Als Unternehmensberaterin hilft Borggräfe Organisationen, sich anders zu strukturieren, damit Mitarbeiter […]

Top of the Table – Die 100 + 10 entscheidenden Köpfe der Bildungsszene
Heads Veröffentlicht: 11.07.2024

Top of the Table – Die 100 + 10 entscheidenden Köpfe der Bildungsszene

Lernen Sie die “Top of the Table“ kennen: Die 100 entscheidenden Köpfe der deutschsprachigen Bildungsszene, ausgewählt von der Bildung.Table-Redaktion. In den nächsten Tagen und Wochen kommen jeweils zehn aus Wissenschaft, Politik, Stiftungen, Verwaltung, Gesellschaft, Verbände, Wirtschaft, Thinktanks, Beratung und NGOs hinzu. Wir haben zusätzlich eine Sonderkategorie, ohne die es in der Bildung nicht geht: Schulleitungen […]

StarS: Warum die Länder Grundschulkinder einheitlich testen wollen
Vera Kraft Veröffentlicht: 13.06.2024

StarS: Warum die Länder Grundschulkinder einheitlich testen wollen

Wie erfolgreich ein Kind seine Schullaufbahn meistern wird, zeichnet sich teils schon im Kindergartenalter ab. Um die Weichen richtig stellen und schwierige Startbedingungen ausgleichen zu können, hilft es, zu wissen, mit welchen Voraussetzungen Kinder in die Schule kommen. Viele Länder nutzen daher bereits verschiedene Diagnose-Tools, um die basalen Mathematik- und Deutsch-Kenntnisse von Kindern beim Übergang […]

KMK: Was beim Sommertreffen der Länder auf der Agenda steht
Maximilian Stascheit Veröffentlicht: 07.06.2024

KMK: Was beim Sommertreffen der Länder auf der Agenda steht

In der Kultusministerkonferenz schreitet die geplante Trennung von Bildungs- und Wissenschaftsseite weiter voran. Am Dienstag traf sich die Strukturkommission II zu einer “länderoffenen Sitzung”, in der die Aufspaltung auf der Tagesordnung stand. “Wie bereits bekannt, wird sich die Bildungsseite diesem nachvollziehbaren Wunsch der Wissenschaft nicht verschließen“, erklärte ein Sprecher des rheinland-pfälzischen Bildungsministeriums Table.Briefings. Die Strukturreform […]

ifo-Studie: Wie ungleich die Bildungschancen in den Ländern verteilt sind
Holger Schleper Annette Kuhn Veröffentlicht: 13.05.2024

ifo-Studie: Wie ungleich die Bildungschancen in den Ländern verteilt sind

Von Chancengleichheit ist das Schulsystem in Deutschland weit entfernt, und zwischen den Bundesländern gibt es dabei große Unterschiede. Das zeigt eine neue Studie des ifo Instituts, die am heutigen Montag vorgestellt wird. Sie lag Table.Briefings vorab vor (hier zum Download). Die Studie ergänzt den Chancenmonitor, den das ifo Institut im vergangenen Jahr veröffentlicht hat. Der […]

Olaf Köller – setzt in der Bildungskrise Hoffnung auf KI
Heads Veröffentlicht: 16.04.2024

Olaf Köller – setzt in der Bildungskrise Hoffnung auf KI

Schon im Psychologiestudium interessiert sich Olaf Köller dafür, wie Schüler gut lernen können, vor allem Mathematik und Naturwissenschaften. Nach seinem Abschluss 1991 tritt er daher eine Promotionsstelle in der Abteilung Erziehungswissenschaften und Pädagogische Psychologie am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) in Kiel an. Seit 2009 ist der in Kellinghusen in Schleswig-Holstein […]

ChatGPT, Lehrermangel, ein gescheiterter Gipfel, Antisemitismus und Pisa – diese Themen bestimmten das Bildungsjahr
Annette Kuhn Veröffentlicht: 21.12.2023

ChatGPT, Lehrermangel, ein gescheiterter Gipfel, Antisemitismus und Pisa – diese Themen bestimmten das Bildungsjahr

ChatGPT revolutioniert die SchulenDie Geburtsstunde von ChatGPT war schon vor 2023, genau genommen am 30. November 2022. An diesem Tag veröffentlichte das US-amerikanische Unternehmern Open AI die erstmals für jeden kostenfrei zugängliche Version GPT-3 des Sprachmodells. Aber in den Schulen in Deutschland kam das Tool erst so richtig nach den Weihnachtsferien, in den ersten Wochen […]

Pisa – reif für einen neuen Schock
Annette Kuhn Veröffentlicht: 05.12.2023

Pisa – reif für einen neuen Schock

Pisa 2022 zeigt die niedrigsten Punktewerte, die Schüler in Deutschland seit der ersten Pisa-Erhebung 2000 erzielt haben. In allen getesteten Kompetenzbereichen, Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften, gingen die Leistungen bei den Schülern im Alter von 15 Jahren zurück. Allein die Differenz zwischen den Durchschnittsergebnissen von 2018 und 2022 in Mathematik und Lesen entspreche “dem Lernfortschritt, den […]

Petra Stanat – seit 20 Jahren im Bildungsmonitoring
Annette Kuhn Veröffentlicht: 22.11.2023

Petra Stanat – seit 20 Jahren im Bildungsmonitoring

Zwei Berufswünsche hatte Petra Stanat: Wäre sie dem ersten gefolgt, dann könnte sie diesen Text hier selbst schreiben. Sie wollte eigentlich Journalistin werden. Aber dann hat sie sich doch für den zweiten entschieden: Psychologie. Und damit landete sie schließlich beim Bildungsmonitoring.Regelmäßig veröffentlicht Stanat den IQB-Bildungstrend. Er stellt fest, inwieweit Schülerinnen und Schüler die von der […]