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Lehrerbildung

Kein “Verbrechen an den Kindern”
Sofie Czilwik Veröffentlicht: 10.08.2022

Kein “Verbrechen an den Kindern”

Weil Lehrkräfte fehlen, drängen jedes Jahr mehr und mehr Quer- und Seiteneinsteiger in die Klassenzimmer. Die Bildungsminister wollen mit ihnen den Fachkräftemangel abmildern, doch immer wieder ertönt Kritik. Wenn vermehrt Quereinsteiger vor der Klasse stehen, so die wiederkehrenden Warnungen einiger Verbände, verschlechtere sich der Unterricht. Das sei gar “ein Verbrechen an den Kindern”, sagte 2019 […]

Niklas Prenzel Veröffentlicht: 11.05.2022

BMBF-Gutachten: Kooperation in Lehrkräftebildung weiter stärken

Die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften ist stark fragmentiert. Wie sehr sie von Bundesland zu Bundesland variiert, zeigt nun ein vom BMBF im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) in Auftrag gegebenes Gutachten über die “Strukturen der Lehrkräftebildung in Deutschland“. Positiv auf die Ausbildung von Lehrkräften würden sich “Querstrukturen” auswirken, die den Austausch innerhalb von Hochschulen, […]

Enno Eidens Veröffentlicht: 16.02.2022

Bildungsgipfel 2022: „Es regiert die Angst!“

Andreas Schleicher, Direktor für Bildung und Kompetenzen bei der OECD, mag GitHub. Auf dieser digitalen Plattform arbeiten Programmierer gemeinsam und transparent an neuem Code. Sogar staatliche Softwareprojekte werden dort bearbeitet. Davon könne auch die Bildungspolitik lernen. “Im Denken müssen wir mutiger und radikaler sein”, fordert er. Schleicher kritisiert, dass Schulen durch Datenschützer an Innovationen gehindert […]

Schulleiter in der Transformation: Fortbilden und Unsicherheit aushalten
Redaktion Veröffentlicht: 15.12.2021

Schulleiter in der Transformation: Fortbilden und Unsicherheit aushalten

Gastbeitrag von Myrle Dziak-MahlerDie Veränderungsgeschwindigkeit gesellschaftlicher Prozesse hat in den vergangenen zwei Dekaden sprunghaft zugenommen. Die Veränderung wird maßgeblich von der Digitalisierung in allen gesellschaftlichen Bereichen getrieben: Veränderungskompetenz (change literacy) zu besitzen, wird der kritische Erfolgsfaktor für Schulleiter:innen sein. Zu change literacy gehören im Kern folgende Fähigkeiten: Unsicherheiten aushalten, Widersprüche zulassen, durch Komplexität navigieren sowie […]

Christine Keilholz Veröffentlicht: 01.12.2021

Lehramt Gymnasium erst 2040 digital

Der Monitor Lehrerbildung mahnt mehr Tempo für digitale Inhalte im Studium aufs Lehramt an. Schulen und Lehrkräfte seien noch immer nicht genügend auf Bildung und Unterricht in der digitalen Welt vorbereitet. Das kritisiert ein Bündnis von Bildungsstiftungen. Konkret hat der Monitor die Curricula der Lehramts-Studiengänge untersucht. Der Befund: Zwischen 2017 und 2020 seien nur wenige […]