Von Andreas SchleicherAuf einer Konferenz im Zentrum von Kiew diskutieren Bildungsexperten und politische Entscheidungsträger über die berufliche Weiterbildung von Lehrern in der Ukraine – stets im Bewusstsein, dass jederzeit eine Sirene ertönen könnte, die vor einem russischen Drohnen- oder Raketenangriff warnt. Nach Jahren des Kriegs sind diese Verantwortlichen – wie der Rest des Landes – […]
By Andreas SchleicherIn a conference centre in central Kyiv, education leaders and policymakers discuss teacher professional learning in Ukraine, conscious that a siren could interrupt at any minute warning of a Russian drone attack or missile strike threat. After years of war, these leaders – like the rest of the country – are tragically used […]
Die Ausbildung von Lehrkräften in Bayern soll inklusiver, moderner und stärker auf Heterogenität ausgerichtet werden – das empfiehlt eine Kommission, die die bayerische Staatsregierung eingesetzt hatte. Am Mittwoch stellte die “Expertenkommission zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung in Bayern” in München ihr 58 Seiten starkes Gutachten vor.Die Kommission empfiehlt einen “inklusivem Umgang mit Heterogenität”. Gemeint ist eine Ausweitung des […]
Lehrkräfte in Nordrhein-Westfalen können künftig in sogenannten “Digital Making Places” (DMP) neue digitale Technologien für den Unterricht erproben. Am Donnerstag hat Schulministerin Dorothee Feller (CDU) einen solchen “Digital Making Place” im Kommunalen Medienzentrum Duisburg eröffnet. Die DMP sollen in 33 Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung und 45 kommunalen Medienzentren eingerichtet werden. Lehrer werden zu Podcast-TrainernIn den DMP könne […]
Welche gesellschaftliche Bedeutung das deutsche Schulwesen – mit seinen elf Millionen Schülerinnen und Schülern und 800.000 Lehrkräften in 40.000 Schulen – und sein Funktionieren hat, wird der Öffentlichkeit vor allem in Krisenzeiten bewusst. Dann, wenn Testergebnisse im internationalen Vergleich bedenklich erscheinen (PISA), wenn Schulen über einen längeren Zeitraum geschlossen bleiben (Corona) oder wenn – wie derzeit […]
Ideen, die Lehrkräftebildung zu verändern, gibt es derzeit viele. Wer sich mit dem Thema befasst, stößt schnell auf Bettina Jorzik. Sie ist beim Stifterverband Programmleiterin für Hochschullehre, Lehrkräftebildung und Diversität. Aktuell nimmt sie besonders die Lehrerbildung in ihren Fokus. Der Stifterverband hat im Herbst 2023 einen Masterplan zur Neugestaltung der Lehrkräftebildung vorgestellt. Das Konzept mit […]
Jede zehnte Lehrkraft stand im Schuljahr 2022/23 vor einer Klasse, ohne eine anerkannte Lehramtsprüfung zu haben (9,8 Prozent). An beruflichen Schulen war der Anteil an Quer- und Seiteneinsteigern sogar doppelt so hoch: Hier kam rund jede fünfte Lehrkraft über einen Umweg in den Schuldienst (21,2 Prozent). Das geht aus einer aktuellen Veröffentlichung des Statistischen Bundesamts […]
Die Initiative “Bildungsrat von unten” stellt sich aktuell sowohl personell als auch inhaltlich neu auf. Die vier Gründer Bob Blume, Mark Rackles, Philipp Dehne und Susanne Posselt sind zurückgetreten. Sie mussten beziehungsweise wollten aus privaten und/oder beruflichen Gründen kürzertreten, erfuhr Table.Briefings. Die Arbeit des Netzwerks soll trotzdem fortgesetzt werden – unter neuer Leitung und mit […]
Martina Diedrich – Direktorin des Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung, Hamburg Wenn es um Bildungsmonitoring geht, ist Martina Diedrich wahrscheinlich nicht weit. Denn kaum jemand beschäftigt sich so intensiv und konsequent mit dem Thema wie die Direktorin des Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung in Hamburg. Während in anderen Bundesländern Vergleichsarbeiten (Vera) nur in der dritten und achten […]
Die großen Lücken erforderten schnelle Lösungen. Angesichts ausfallender Unterrichtsstunden und wenig nachkommender Lehramtsabsolventen holten sich Schulen immer mehr Quer- und Seiteneinsteiger ins Klassenzimmer. Viele von ihnen absolvierten einen zweijährigen Vorbereitungsdienst, manche aber auch nur einen vierwöchigen Kompaktkurs – wenn überhaupt. Obwohl eine Studie der Bertelsmann Stiftung für Grundschulen bald einen Lehrerüberschuss prognostizierte, ist in den […]