Welchen pädagogischen Vorteil bieten Video-Interviews im Unterricht?Sie sind authentisch und motivieren die Schüler. Ich mache meistens Interviews mit Native-Speakern, und das finden die Schüler dann toll – unterschiedliche Akzente, unterschiedliche Leute und so weiter. Die Videos bieten auch gute Möglichkeiten fürs interkulturelle Lernen: Multiperspektivität; ein Thema aus einem anderen Blickwinkel betrachten; jemand hören, der direkt […]
Das Leibniz-Forschungsnetzwerk “Bildungspotenziale” will die naturwissenschaftlichen Fächer mit digitalen Mitteln stärken. Der Unterricht in den sogenannten MINT-Fächern müsse mit der digitalen Transformation verbunden werden, fordert das Netzwerk von Forschern aus 25 Einrichtungen. In einem Positionspapier anlässlich des Bildungspolitischen Forums 2021 verlangen die Erziehungswissenschaftler, Soziologen, Psychologen eine Reform der Stundentafeln zugunsten digitaler Inhalte. An allgemeinbildenden und […]
Überall in Deutschland gehen Schülerinnen und Schüler wieder zur Schule, doch manchen von ihnen bereitet das Angst. Sie fürchten sich vor Corona, Überfüllung und sozialer Interaktion, manche haben auch Sorge, ihre Eltern allein zu lassen. Die Zahlen schnellten nach oben, sagt Guilio Calia, Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Chefarzt an der Tagesklinik Waltstedden in […]
Was ist der pädagogische Vorteil und Nutzen von Flipaclip?Die App Flipaclip ist super geeignet, um komplexe Vorgänge in Animationen zu visualisieren. So können die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen anwendungsorientiert aufdröseln und dabei selbstwirksam entdecken, wie diese komplexen Vorgänge wirklich funktionieren. Sie erstellen so beispielsweise Lernvideos für das eigene Lernen – können diese aber auch […]
Gastbeitrag von Jan-Martin KlingeGestern hatte ich die erste Stunde mit meinem 9er-NW-Projektkurs in unserem neuen Schulsystem. Dabei liegt der Schwerpunkt des thematischen Lernens in den Lernbüros – die Projektstunde wird wöchentlich zur Vertiefung genutzt und um eigene Interessen zu verfolgen.Am Anfang jedes naturwissenschaftlichen Unterrichts stehen organisatorische Dinge wie die Sicherheitsbelehrung und eine transparente Leistungserwartung. Aber […]
Ein Gastbeitrag von Bob BlumeIch halte es für unangemessen, “Squid Game” als Allegorie auf unser Schulsystem zu lesen. In der Netflix-Serie geht es um eine von einer reichen koreanischen Elite initiierte Spiele-Reihe auf Leben und Tod. Wer eines der in Korea bekannten Kinderspiele verliert, wird getötet. Egal, wie differenziert der Autor Philippe Wampfler im einzelnen […]
Welchen pädagogischen Vorteil bietet eine VR-Brille im Unterricht?Egal um welche digitale Anwendung es geht, wir technisch affinen Lehrer:innen versuchen mit jeglichen medialen Zusätzen, Lernen in der Schule erlebbar zu machen: Mit einer VR-Brille für virtuelle Realität hat man die Chance, dass die Schüler sich gewissermaßen in eine andere Welt beamen. Sie erleben Lerneinheiten ganz anders. […]
Kialo ist eine Plattform, die Schülerinnen und Schülern weltweit die Möglichkeit geben soll, sich online friedlich an Diskussionen zu beteiligen. Die Nutzer sollen lernen, konstruktiv zu diskutieren und zwischen Pro- und Contra-Argumenten abzuwägen. Auf der seit 2012 bestehenden Website kann man sowohl eigene Debatten starten als auch bereits aktiven Diskussionen beitreten und weitere Argumente hinzufügen. […]
Was ist der pädagogische Vorteil von Tweedback?Den Vorteil sehe ich vor allem darin, dass ich mit Tweedback meine gesamte Klasse, alle Schülerinnen und Schüler, in sehr kurzer Zeit zunächst anonym mit ihren Positionen und Statements in den Unterricht einbeziehen kann – auch in Debatten. Würde man gleich offen mit Handabstimmung arbeiten, würde einige Schüler:innen ihre […]
Filme über die Schule gibt es in Deutschland viele, meist sind es Karikaturen. Der verlängerte Arm des Stammtischs reicht diese Schulklamotten bis in die Filmtheater und Wohnzimmer durch. Kassengold im Kino, Katzengold für die Gesellschaft. Anders in anderen europäischen Ländern. In Frankreich locken Filme wie das Meisterwerk “Sein und Haben”, “Die Klasse” oder “Die Schüler der […]