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MINT

Die menschliche Seite von Innovation – wie kommen wir an die Mint-Fachkräfte? 
Redaktion Veröffentlicht: 30.11.2023

Die menschliche Seite von Innovation – wie kommen wir an die Mint-Fachkräfte? 

Trotz einer zunehmenden Debatte über die große Bedeutung von sozialen Innovationen für den gesellschaftlichen Wandel zeigt sich in den Zahlen: In Deutschland kommen rund zwei Drittel aller Ausgaben für Forschung und Entwicklung aus der Wirtschaft. Im Jahre 2022 waren das rund 82 Milliarden Euro. Das heißt, Forschung und Innovation findet überwiegend in Unternehmen statt. Diese […]

Momentum nutzen, um MINT-Lehrberuf zu stärken
Experts Veröffentlicht: 29.11.2023

Momentum nutzen, um MINT-Lehrberuf zu stärken

Nur wenn Unterrichtsangebot und Unterrichtsqualität in einem hohen Maß gewährleistet werden, kann das Bildungssystem seinen Anspruch auf Schaffung von Chancen und Teilhabe für alle Kinder und Jugendlichen realisieren. Der Lehrkräftemangel, besonders in den MINT-Disziplinen, wird nicht nur von der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der KMK als “historische Herausforderung” bezeichnet. Die KMK geht davon aus, dass bundesweit […]

Stephanie Kowitz-Harms – verbindet MINT-Akteure
Heads Veröffentlicht: 15.11.2023

Stephanie Kowitz-Harms – verbindet MINT-Akteure

Ihre Aufgabe sieht Stephanie Kowitz-Harms in nicht weniger als dem Folgenden: Aus der außerschulischen MINT-Bildung in Deutschland will sie das volle Potenzial herausholen. Das ist in Kowitz-Harms’ Augen schon allein deshalb nötig weil die schulische MINT-Bildung weit hinterherhinkt. “Wenn ich mir den Unterricht in Fächern wie Physik, Chemie, und Mathe in der Schule anschaue, hat […]

Wachsender Bedarf an MINT-Lehrkräften – aber Nachwuchs fehlt
Annette Kuhn Veröffentlicht: 08.11.2023

Wachsender Bedarf an MINT-Lehrkräften – aber Nachwuchs fehlt

Mehr Flexibilität in der Lehrerbildung und eine zielgerichtetere Berufsorientierung – das sind zwei Empfehlungen, um mehr Lehrkräfte und überhaupt mehr Fachkräfte im MINT-Bereich zu gewinnen. Zu finden sind sie im neuen MINT-Herbstreport 2023 (zum Download), der am Dienstag vorgestellt wurde. Der MINT-Report, den das Institut der deutschen Wirtschaft Köln zweimal im Jahr erstellt, gibt einen […]

„China ist kein Modethema“
Felix Lee Veröffentlicht: 05.11.2023

„China ist kein Modethema“

Es wird viel über China-Kompetenz gesprochen. Trotzdem fällt auf: Sowohl Regierung als auch Privatstiftungen streichen ihre China-Programme zusammen. Wie passt das zusammen?Natürlich erfordert der Aufbau von China-Kompetenz finanzielle Mittel. Das passt auf den ersten Blick schlecht zusammen. So heißt es etwa in der China-Strategie der Bundesregierung sinngemäß: Die dort definierten Aufgaben müssten ohne zusätzliche Belastung […]

Qualitätsoffensive am Ende – und ohne Ersatz
Annette Kuhn Veröffentlicht: 01.11.2023

Qualitätsoffensive am Ende – und ohne Ersatz

Im Oktober fand der Abschlusskongress zur “Qualitätsoffensive Lehrerbildung” (QLB) statt, Ende 2023 ist Schluss mit dem BMBF-Programm. Knapp 500 Millionen Euro hat der Bund seit 2015 für Projekte investiert, um die Lehrerbildung zu verbessern. Insgesamt wurden etwa 140 Projekte an einzelnen Hochschulen und im Verbund gefördert.Was aus diesen vielen Projekten nun wird, ist unklar. Zehn […]

Trotz Ampel-Strategie: China-Kompetenz schwindet weiter
Felix Lee Veröffentlicht: 24.10.2023

Trotz Ampel-Strategie: China-Kompetenz schwindet weiter

Die Ampel-Regierung hatte die Stärkung der China-Kompetenz explizit in den Koalitionsvertrag geschrieben. “Asien- und China-Kompetenz wollen wir deutlich ausbauen”, heißt es darin auf Seite 24. In ihrer China-Strategie, die sie im Juli der Öffentlichkeit vorgestellt hat, wird der “Chinapolitischen Koordinierung und China-Kompetenz” gar ein ganzes Kapitel gewidmet. Durch die zunehmende Bedeutung Chinas wachse der Bedarf […]

Trotz Versprechen der Politik: China-Kompetenz schwindet weiter
Felix Lee Veröffentlicht: 22.10.2023

Trotz Versprechen der Politik: China-Kompetenz schwindet weiter

Die Ampel-Regierung hatte die Stärkung der China-Kompetenz explizit in den Koalitionsvertrag geschrieben. “Asien- und China-Kompetenz wollen wir deutlich ausbauen”, heißt es darin auf Seite 24. In ihrer China-Strategie, die sie im Juli der Öffentlichkeit vorgestellt hat, wird der “Chinapolitischen Koordinierung und China-Kompetenz” gar ein ganzes Kapitel gewidmet. Durch die zunehmende Bedeutung Chinas wachse der Bedarf […]

Länder-Kompass: Baden-Württemberg – Exzellenz mit Bodenhaftung
Markus Weisskopf Veröffentlicht: 18.10.2023

Länder-Kompass: Baden-Württemberg – Exzellenz mit Bodenhaftung

 Die ganz großen Zentren fehlen in Baden-Württemberg. Ballungsräume wie Berlin oder München mit Millionen von Einwohnern und entsprechend vielen Hochschulen und Forschungseinrichtungen gibt es nicht. Für den Leuchtturmwettbewerb Start-up-Factories des BMWK etwa haben sich Stuttgart, Karlsruhe, Ulm und Heidelberg als Cluster zusammengetan.  Und nicht nur im Transfer, auch in der Spitzenforschung geht man auf die Nachbarn […]

Bildung entscheidet, wer von der vierten industriellen Revolution profitiert
Experts Veröffentlicht: 11.10.2023

Bildung entscheidet, wer von der vierten industriellen Revolution profitiert

Wir durchlaufen derzeit mit hoher Geschwindigkeit die vierte industrielle Revolution. Digitale Technologien durchdringen nahezu alle Lebensbereiche. Wir werden zu Zeitzeuginnen und Zeitzeugen einer Transformation, deren Veränderungspotenzial Historikerinnen und Historiker längst mit dem Buchdruck vergleichen. Auch in der ersten industriellen Revolution vor rund 250 Jahren, wurde das soziale Leben durch neue Technologien erfasst und fast vollständig umgebaut. […]