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Gymnasium

Klaus Klemm: Bis 2035 kaum noch Fachlehrer in Kunst und Musik
Annette Kuhn Veröffentlicht: 21.06.2024

Klaus Klemm: Bis 2035 kaum noch Fachlehrer in Kunst und Musik

Zum Kunst- und Musikunterricht gehen die Meinungen bei Bildungspolitikern auseinander: Die einen raten dazu, auf ein, zwei Stunden in den musischen Fächern zu verzichten zugunsten von Mathematik und Deutsch. Die anderen sehen sie als unerlässlich für eine ganzheitliche Bildung. Doch die Debatte könnte durch die Realität ohnehin bald eingeholt werden: Nach einer Berechnung des Bildungsforschers […]

Psychische Gesundheit: Was Schulen gegen Einsamkeit tun können
Redaktion Veröffentlicht: 21.06.2024

Psychische Gesundheit: Was Schulen gegen Einsamkeit tun können

Fast jeder zweite junge Mensch fühlt sich einsam. Schulen sind die besten Orte, um Kinder und Jugendliche flächendeckend mit Präventionsprogrammen zu erreichen – zumindest in der Theorie. In der Praxis kämpfen die Programme mit strukturellen Problemen und unklarer Finanzierung. Eine der wichtigsten politischen Maßnahmen droht nun sogar dem Haushaltsstreit zum Opfer zu fallen.“Einsamkeit ist unter […]

Ausbildungsplatzsuche: Wer vor allem mehr Unterstützung braucht
Anna Parrisius Veröffentlicht: 12.06.2024

Ausbildungsplatzsuche: Wer vor allem mehr Unterstützung braucht

Jeder zweite 15- bis 24-Jährige ist der Meinung, dass die Politik bisher eher wenig oder gar nichts dafür tut, dass Menschen einen Ausbildungsplatz finden. Mehr Unterstützung wünschen sich junge Menschen vor allem bei der Bereitstellung günstigen Wohnraums oder durch finanzielle Unterstützung beim Umzug. Das zeigt eine repräsentative Jugendbefragung, die die Bertelsmann-Stiftung in Auftrag gegeben hat […]

Ifo-Studie: Warum sie die Gleichwertigkeit akademischer und beruflicher Bildung negiert
Experts Veröffentlicht: 04.06.2024

Ifo-Studie: Warum sie die Gleichwertigkeit akademischer und beruflicher Bildung negiert

Als vor einer Weile die ifo-Studie zu den Bildungschancen in den Bundesländern erschien, habe ich mich zunächst gefreut, dass sie auf das Thema aufmerksam macht. Dann wurde mir – bei näherer Betrachtung – klar, dass der in der Studie gewählte Indikator “Übergang in das Gymnasium” für die Bewertung von Bildungschancen an den eigentlichen Problemen vorbeigeht. […]

Ifo-Studie: Warum sie eine neue Perspektive auf die Bildungspolitik eröffnet
Experts Veröffentlicht: 28.05.2024

Ifo-Studie: Warum sie eine neue Perspektive auf die Bildungspolitik eröffnet

Eine Bildungsstudie, bei der die Dauerverlierer Berlin und Brandenburg ganz vorn und die Dauergewinner Bayern und Sachsen ganz hinten liegen, hat es in den 25 Jahren der empirischen Bildungsstudien in Deutschland noch nicht gegeben. Das Münchner ifo Institut ermittelte jetzt, dass es Kinder aus bildungsfernen Familien in Bayern und Sachsen besonders schwer haben, das Gymnasium […]

Bildung.Table Live Briefing – Bildungschancen: Auch eine Frage des Leistungsniveaus? Niedersachsen: Warum die CDU fürchtet, dass die Einheitsschule kommt
Anna Parrisius Veröffentlicht: 22.05.2024

Niedersachsen: Warum die CDU fürchtet, dass die Einheitsschule kommt

Christian Fühner, bildungspolitischer Sprecher der CDU in Niedersachsen, kritisiert Kultusministerin Julia Willie Hamburg (Grüne) für ihre Pläne, Lehrpläne in der Sekundarstufe I zu vereinheitlichen. “Es droht ein Qualitätsverlust an allen Schulformen“, sagte Fühner Table.Briefings. Ab 2025 sollen Fünft- und Sechstklässler in Mathematik und Deutsch nach einem schulartübergreifenden Lehrplan lernen – unabhängig davon, ob sie auf […]

ifo-Studie: Wie ungleich die Bildungschancen in den Ländern verteilt sind
Holger Schleper Annette Kuhn Veröffentlicht: 13.05.2024

ifo-Studie: Wie ungleich die Bildungschancen in den Ländern verteilt sind

Von Chancengleichheit ist das Schulsystem in Deutschland weit entfernt, und zwischen den Bundesländern gibt es dabei große Unterschiede. Das zeigt eine neue Studie des ifo Instituts, die am heutigen Montag vorgestellt wird. Sie lag Table.Briefings vorab vor (hier zum Download). Die Studie ergänzt den Chancenmonitor, den das ifo Institut im vergangenen Jahr veröffentlicht hat. Der […]

Schulgesetz: Berlin will Übergänge im Bildungssystem enger begleiten
Vera Kraft Veröffentlicht: 10.04.2024

Schulgesetz: Berlin will Übergänge im Bildungssystem enger begleiten

Von der Sprachförderung für Kleinkinder bis hin zum Start einer Ausbildung: Mithilfe einer Schulgesetzänderung will Berlin die Übergänge im Bildungssystem “passgenau” gestalten. Dies teilte Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch am Montag mit. Der Gesetzentwurf entspricht damit weitestgehend dem Koalitionsvertrag. Zum dritten Geburtstag ihrer Kinder bekommen Familien automatisch einen “Willkommensgutschein”, um mehr Kinder in die Kita zu bekommen. […]

Bildung in Bayern: Zwischen Tradition und Innovation
Redaktion Veröffentlicht: 26.03.2024

Bildung in Bayern: Zwischen Tradition und Innovation

Die Bildungspolitik in Bayern steht für eine außergewöhnliche Kombination aus Tradition und Innovation, die Schülerinnen und Schüler auf vielfältige Wege zum Erfolg führt. Von den ersten Lernschritten im Kindergarten bis zu den Herausforderungen der weiterführenden Schulen bietet Bayern ein Bildungsumfeld, das auf die individuellen Bedürfnisse und Talente jedes Einzelnen zugeschnitten ist. Mit einem starken Fokus […]