Die CDU hat gerade gefordert, die private Handynutzung an Grundschulen generell zu verbieten. Da wirkt eine neue Meta-Studie eines Teams um den Augsburger Bildungsforscher Klaus Zierer wie Wasser auf die Mühlen. Die Forscher haben verschiedene Studien durchleuchtet und ermittelt, inwieweit Smartphones die Aufmerksamkeit und Gedächtnisleistung reduzieren. Und sie geben Empfehlungen für den Umgang mit dem […]
Schock, Kreislaufprobleme, Unruhe. Oder aber: Erleichterung, Freude, Euphorie. Wenn Doris Weßels beschreibt, wie unterschiedlich Menschen bei ihren Workshops auf KI-Tools wie ChatGPT und Co. reagieren, kommt keine körperliche Regung zu kurz. “Ich kann das nachvollziehen. Bei mir war es nicht anders.” Die Veröffentlichung von ChatGPT am 30. November 2022 bezeichnet die Professorin für Wirtschaftsinformatik an […]
Am Mittwoch hat die Kultusministerkonferenz vermeldet, dass die Schülerzahl in Deutschland bis zum Jahr 2035 um 300.000 Schülerinnen und Schüler zusätzlich steigen wird. Die KMK erklärt das Plus von 300.000 Lernenden vor allem mit einem Geburtenanstieg und mit Zuwanderung. Das bedeutet auch, dass deutlich mehr Lehrkräfte an den Schulen fehlen, als bislang gedacht. Exklusiv für Table.Media […]
Seit weit mehr als 10 Jahren beklagen die Kultusminister, dass die Bildungschancen in Deutschland nicht fair verteilt sind – und seit 10 Jahren, das ist die harte Bilanz, macht Deutschland keine Fortschritte. “Wir haben es nicht geschafft, voranzukommen”, sagt Ludgar Wößmann, der Leiter des ifo Zentrums für Bildungsökonomik. Sein Institut präsentierte am Dienstag den ‘Chancenmonitor […]
In einem offenen Brief kritisieren 20 Erziehungswissenschaftler die SWK-Empfehlungen zur Grundschule (Brief als Download). Das Dezember-Gutachten des KMK-Gremiums sei ein “konservativer Aufguss der veralteten Pauk-Schule”, schreiben sie und unterziehen das SWK -Papier, das nach Veröffentlichung der schlechten Ergebnisse des IQB-Bildungstrends erschienen ist, in zehn Punkten einer kritischen Prüfung. Zwar teilten sie die Sorge, dass viele Kinder nicht […]
Vor knapp 20 Jahren hatten CDU-Politiker:innen die Nase voll: vom Bund bzw. einer Bundesbildungsministerin, die ihnen mit ambitionierten Programmen in ihr höchstes Gut, die Bildungspolitik, hineinregieren wollte. Sie initiierten eine Föderalismusreform, die den Bund aus allen bildungspolitischen Entscheidungen heraushalten sollte. Sie waren – entgegen den einhelligen Mahnungen fast aller Expert:innen – erfolgreich. Seither gibt es […]