Bildungsforschung

Eine Reihe von Experten für Künstliche Intelligenz fordert, der kostspieligen digitalen Vernetzungsinfrastruktur des Bundes durch ein sicheres deutsches ChatGPT für den Bildungsbereich Sinn zu geben. Die “Mein Bildungsraum” genannte Plattform solle die Heimat eines kostenfreien, gemeinwohlorientierten und nicht-diskriminierenden Large Language Model (LLM), eines “großen Sprachmodells Bildung” sein. Eine KI Made in Germany fordern seit längerem das […]

Sie selbst war immer begeistert von Mathe. Doch schon als Schülerin fragte sich Susanne Prediger: Warum können manche in der Klasse dem Stoff nicht folgen? Warum ist das nur bei manchen Lehrkräften so? Wie muss Unterricht sein, damit alle angstfrei lernen? Mit zwölf Jahren war sie empört, als ein Lehrer der Klasse auf die Frage […]

Das Startchancen-Programm ist das zentrale schulpolitische Projekt der Ampel-Koalition. Während der langen Verhandlungsphase haben auch Bildungswissenschaft und weitere Bildungsakteure viele Impulse eingebracht. So hatte das Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) gemeinsam mit der Robert Bosch Stiftung ein “Expert:innenforum Startchancen” etabliert. Table.Media hat den daran beteiligten Bildungsforscher vom WZB, Benjamin Edelstein, Dagmar Wolf, Leiterin des Bereichs Bildung bei […]

Sie sorgen für politischen Druck – aber auch für Verwirrung. Die Prognosen, wie viele Lehrkräfte in Zukunft fehlen, fallen teils sehr unterschiedlich aus. Die wissenschaftlichen Berater der Kultusministerkonferenz raten daher, Berechnungen auf vergleichbaren Standards aufzubauen. Dass das gar nicht so einfach ist, zeigt die aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung. Die darin vorgestellte Aussicht auf einen […]

Mindestens 148.000 Schüler in Deutschland haben im Schuljahr 2022/23 eine Klasse wiederholt, das waren 2,3 Prozent aller Schüler. In der Berechnung fehlen allerdings die Zahlen aus dem Saarland. Und erfasst sind in den am Dienstag veröffentlichten Zahlen des Statistischen Bundesamts nur Klassenwiederholungen ab der dritten Klasse. Unterschieden wird dabei nicht, ob ein Schüler freiwillig wiederholt […]

Der Kita-Besuch hat für Kinder aus sozial benachteiligten Familien einen deutlich größeren Effekt als für Kinder aus privilegierten Familien. Denn wie die kognitive, soziale und emotionale Entwicklung von Kleinkindern verläuft, hängt stark vom sozioökonomischen Hintergrund ab. Das zeigt eine Langzeituntersuchung des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe (LIfBi). Die Studie basiert auf Längsschnittdaten von 992 Kindern im Nationalen […]

Durch die Corona-Pandemie haben Schulen bei der Digitalisierung deutlich aufgeholt, aber der Prozess steht immer noch am Anfang. Das zeigt die jetzt veröffentlichte dritte KWiK-Studie. KWiK steht für “Kontinuität und Wandel der Schule in Krisenzeiten”. Die Universität Hamburg hat zu drei Befragungszeitpunkten in der Pandemie Schulleitungen und Lehrkräfte in sieben Bundesländern befragt: in Baden-Württemberg, Brandenburg, […]

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist in den Schulen immer noch ein Randthema. Das zeigt eine aktuelle Studie der Freien Universität (FU) Berlin. Seit 2015 führt dort das Institut Futur ein nationales Monitoring zu BNE durch und untersucht, wie Nachhaltigkeit und Themen wie Klimaschutz, Energiewandel, Vielfalt oder soziale Gerechtigkeit im Bildungssystem vermittelt werden.In der aktuellen […]

Gleich drei große Untersuchungen der Schülerkompetenzen hielten der Bildungspolitik 2023 den Spiegel vor (Iglu, IQB, Pisa). Das Bild ist klar: Der Reform- und Innovationsbedarf im Bildungssystem ist riesig. Bildung.Table gibt einen Überblick, was 2024 für Entscheiderinnen und Entscheider wichtig wird. Neue KMK-Präsidentin Streichert-ClivotNatürlich richten sich die Blicke auch 2024 auf die Kultusministerkonferenz. Gleich zu Beginn des […]

Zum ersten Mal seit mehr als 70 Jahren regiert in Hessen eine Koalition aus CDU und SPD – und die setzt in ihrem mehr als 200 Seiten umfassenden Koalitionsvertrag Bildung an die erste Stelle. “Aus Überzeugung für beste Bildung” heißt Kapitel eins, in dem es auf etwa 15 Seiten explizit um Schulthemen geht. Die frühkindliche […]